Wolters, Gerhard
Selbstbestimmtes Lernen von Beginn an
Ein schülerorientierter Instrumentalunterricht wird sich in der Pubertät auszahlen
Die 7-jährige Rebecca kommt aufgeregt in ihre erste Querflötenstunde: „Ist die Querflöte da für mich?“, überfällt sie Herrn M., ihren neuen Lehrer, noch bevor dieser „Guten Tag“ sagen kann. Zappelnd vor Aufregung steht sie vor der silbern glänzenden Flöte: „Kannst du mir die gleich zusammenbauen? Ich bin schon sooo gespannt!“ „Tut mir leid“, entgegnet Herr Read more about Selbstbestimmtes Lernen von Beginn an[…]