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Ausgewählte Artikel
„Musik kennt keine Grenzen; sie ist die Brücke, die uns über alle kulturellen Unterschiede hinweg verbindet.“ Getreu diesem Leitmotiv gestaltete Peter Hanser-Strecker über ein halbes Jahrhundert hinweg nicht nur die Geschicke des Hauses Schott Music, sondern wirkte als eine der prägendsten Persönlichkeiten der internationalen Musikwelt.
> weiterlesenIn Niederösterreich werden Fortbildungen für die 2150 Lehrenden in den Musik- und Kunstschulen nicht als Verpflichtung gesehen, sondern als Teil der beruflichen Kultur und als Chance für eine Weiterentwicklung – sowohl fachlich als auch persönlich. Wie Fortbildungsformate den Weg der Professionalisierung im Musikschulwesen bereiten, wird am Beispiel von Niederösterreich entfaltet.
> weiterlesenDer Deutsche Musikrat und seine Partner schlagen Alarm: „500000 Schüler:innen verlieren ihren Musikschulunterricht!“, betitelten sie eine Pressemitteilung, die zur Novemberstimmung passte.
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Expertissimo-Gruppe mit Musiker:innen der Wuppertaler Symphoniker und Lehrkräften der Musikschule Hilden / © Monika Greim
Förder-Projekte, wie sie u. a. an Grundschulen stattfinden, können auch musikalisch gedacht werden. So hat die Musikschule Hilden das Expertissimo-Förderprogramm für JeKits-Kinder entwickelt. Wie Talentförderung und Nachwuchsgewinnung bei JeKits gelingen kann, erläutert die JeKits-Koordinatorin der Musikschule.
> weiterlesenBei „piccolino“, einem elementarmusikpädagogischen Unterrichtsangebot in der Grundschule, geht es darum, Stress zu bewältigen, Emotionen auszudrücken und das Gruppengefühl der Kinder zu stärken. Elementares Musizieren bedeutet, spielerisch zu musizieren, Musik zu hören, zu erfinden und zu gestalten.
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