Rademacher, Ulrich Wenn Interpreten zu Schöpfern werden Gelingensbedingungen für ein gleichwertiges Miteinander von Improvisation, Komposition und Interpretation Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 6/2016 , Seite 18
Gutzeit, Reinhart von Schluss mit der Angst vor dem Risiko! Gespräch mit Robert Levin über Improvisation, Komposition und lebendige Interpretation Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 6/2016 , Seite 12
Hubrich, Sara Where the magic happens… Interpretation als kreative Kunst im Spektrum von Improvisation und Komposition Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 6/2016 , Seite 06
Senker, Meike Pianopong, Zwitschern, Dämmerungshexe Komponieren in der Musikschule: Unterrichtsbeispiele für Gruppen- und Einzelunterricht Rubrik: Praxis erschienen in: üben & musizieren 6/2016 , Seite 26
Hübbenet, Hannah von Sei ein Filmkomponist! Wie Filmmusik in den Instrumentalunterricht einbezogen werden kann Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 5/2016 , Seite 12
Doerne, Andreas Beziehungsgeflecht Filmmusik verstehen, spielen und komponieren im Instrumentalunterricht Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 5/2016 , Seite 06
Aigner, Wilfried ecompose – Komponieren im Social Web Musik erfinden im produktiven Spannungsfeld zwischen traditioneller Notation und den Möglichkeiten des Internets Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 4/2013 , Seite 10
Schlothfeldt, Matthias Schritte, Stimmen, Türenknarren Komponieren im Instrumentalunterricht Rubrik: Praxis erschienen in: üben & musizieren 5/2010 , Seite 32
Kirchmair, Rupert Musiktheorie macht Spaß Über die vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten der Notationssoftware Sibelius im Instrumentalunterricht Rubrik: Praxis erschienen in: üben & musizieren 5/2010 , Seite 28
Merk, Ulrike Der fliegende Robert Komponieren im Instrumentalunterricht – eine sinnvolle Ergänzung des pädagogischen Unterrichtsfelds? Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 4/2009 , Seite 20
