Mahlert, Ulrich Rühren in verschiedenen Töpfen Berufswünsche von Studienanfängern im Bereich künstlerisch-pädagogische Ausbildung Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 2/2017 , Seite 26
Rademacher, Ulrich 95 "Thesen" … ... wie es gelingen kann, den Traumberuf lebendig zu halten Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 2/2017 , Seite 24
Hollmann, Christina Vom Traum zum Beruf Der Weg zum Traumberuf verläuft nicht immer geradlinig – fünf Beispiele, die zeigen, wohin die Musik uns führen kann Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 2/2017 , Seite 16
Bollack, Laura / Andreas Doerne / Christina Lieberwirth-Morris / Lars Ponath Riesige Vielfalt Tätigkeitsfelder für MusikerInnen Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 2/2017 , Seite 12
Smilde, Rineke Wie ein Chamäleon! Musikerinnen und Musiker müssen sich heute flexibel den unterschiedlichsten Herausforderungen stellen Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 2/2017 , Seite 06
Thielemann, Kristin Allein unter Schweizern Eine Exil-Schleswig-Holsteinerin über das Leben an einer Schweizer Musikschule Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 3/2013 , Seite 48
Landmann, Peter Von kultureller Bildung zur Teilhabe Kulturpolitische Grundlagen des JeKi-Projekts Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 3/2012 , Seite 46
Lindemann, Stefan Seat oder Porsche? Musikschule zwischen Dienstleister und Bildungseinrichtung Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 2/2012 , Seite 49
Niessen, Anne / Katharina Lehmann Positives Potenzial im Tandem Ergebnisse einer Interviewstudie zur Aufgabenverteilung im ersten JeKi-Jahr Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 2/2012 , Seite 46
Richter, Winfried Wir dürfen keine Musikalisierungsverlierer produzieren Gedankenaustausch mit Volker Gerland und Ulrich Rademacher zur aktuellen Situation von Musikalisierungsprogrammen Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 2/2012 , Seite 26
