Texte zur Instrumentalpädagogik
Bradler, Katharina

Klasse gespielt!

Praktische Tipps zum Umgang mit hetero­genen Gruppen im Instrumentalunterricht

Dieses Heft fragt nach dem Umgang mit hete­ro­genen Gruppen im Instrumental­unter­richt und beleuchtet mit den Bereichen “Hete­ro­genität”, “Arrange­ments”, “Disziplin” oder “Teamteaching” Aspekte, die sich aus den neuen Tätigkeitsfeldern von Instrumental­lehr­kräften ergeben. Ziel ist es, praxisnahe Tipps zu geben, die in unterschiedlichen Unterrichts­situationen anwendbar sind.

Bestellnummer: UM 5014
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