Witoszynskyj, Eleonore
Plädoyer für das Fach Rhythmik
Perspektiven und Chancen aus der Sicht der Praxis
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Archive: Artikel
Lehmann, Andreas C. / K. Anders Ericsson
Talent und Übung
Ohne Übung geht es nicht, aber geht es ohne Talent?
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Feltz, Eberhard
Intuitives und kritisches Üben
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Meyer-Denkmann, Gertrud
Gestisches Klavierspiel
Vorschläge zur Improvisation und Interpretation neuer Musik
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Wohlwender, Ulrike / Claudia Ehrenpreis
Aktionsräume und Spielformen
Methodisch-organisatorische Möglichkeiten im Gruppenunterricht an zwei Klavieren
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Thalheimer, Peter
Artikulationsbögen in der Flötenmusik des Hochbarock
Ein Beitrag zur Interpretationslehre
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Resolution der Rektorenkonferenz der Musikhochschulen in Baden-Württemberg
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Schröfel-Gatzmann, Gudrun
Neue Strukturen in Hannover
Studiengänge Musikalische Grundausbildung und Rhythmikerziehung erweitert und aktualisiert
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Lützner, Sibylle
„Es geht doch nichts über das Selbstproduzieren“
Klassenprojekt der Klavierklasse Barbara Fry: Clara Schumann in Heidelberg-Mannheim
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Koeser, Sabine
Célestin Freinet und die Reformpädagogik
Pädagogik-Workshop mit Michael Stecher an der Folkwang Musikschule Essen
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