Syfuß, Enno

Musizieren wie von selbst?

Die Bedeutung von Automatisierungs­prozessen beim Musiklernen

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 4/2012 , Seite 47

Wie lernt man eigentlich Fahrradfahren? Mei­ne zweijährige Tochter hat vor Kurzem das Laufrad für sich entdeckt und wackelt nun damit im Schneckentempo die Bürgersteige entlang. Besonders das Kurvenfahren bereitet dabei noch Probleme, und ich muss mir auf die Zunge beißen, ihr nicht eine „fachmännische“ Hilfestellung hinterherzurufen: „Wenn du eine Linkskurve fahren willst, darfst du nicht Read more about Musizieren wie von selbst?[…]