Rüdiger, Wolfgang
„Es gibt keinen machtfreien Raum“
Gespräch mit Björn Kraus über Machtverhältnisse im Unterricht
Lieber Herr Kraus, Machtaspekte durchziehen Ausbildung und Berufsleben von Musikerinnen und Musikern – und manchmal leuchten sie dort auf, wo man sie gar nicht vermutet, wie folgendes Beispiel zeigt. Nach den Ferien berichtet eine fünfjährige Schülerin begeistert ihrer Mutter: „Jetzt gehe ich noch viel lieber in den Geigenunterricht und habe gar keine Angst mehr, denn Read more about „Es gibt keinen machtfreien Raum“[…]