Wiedemann, Herbert
Improvisiertes Lernen als Weg zum Life-Time-Spielen
Modelle für den Klavierunterricht mit Jugendlichen und Erwachsenen
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Archive: Artikel
Bürgle, Irmgard
Das Drei-Speicher-Modell
Erkenntnisse der Gedächtnisforschung und ihre Anwendung auf dem Gebiet des Übens
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Wüstehube, Bianka
Lampen-Fieber oder nur erhöhte Temperatur?
Vorspiele an der Musikschule
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Istvánffy, Tibor
Sind wir schon über den Berg?
Kritische Gedanken zum instrumentalen Gruppenunterricht
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Sinkovicz, Wilhelm
Stirbt die Musikalität in Österreich aus?
Nachwuchsprobleme im Land der Musik
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Musikschule erhält Glarner Kulturpreis
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Meister, Konrad
Souverän zurechtgekommen
Karl-Bergemann-Blattspielwettbewerb der Musikhochschule Hannover
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Lützner, Sibylle
„Es lohnt sich, gemeinsam etwas zu tun“
Projekt und Konzertzyklus zum 50. Todesjahr von Béla Bartók an der Staatlichen Hochschule für Musik Heidelberg/Mannheim
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Brill, Hans Gerd
Ertasten und Spielen
Zur Entwicklung und musikpraktischen Anwendung einer neuen Notenschrift für blinde Kinder
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Ulrich, Jürgen
„Tantzen dienet der Geilheit…“
Interessante Begegnung mit dem Ensemble Danserye
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