üben & musizieren 6/1996

Die Pia­nis­tin Cla­ra Wieck-Schu­mann

Mantel, Gerhard
Mut zur Musi­ka­li­tät
Gellrich, Martin
Instru­men­tal­aus­bil­dung an Musik­schu­len — ein Haus ohne soli­des Fun­da­ment
Über die Notwendigkeit einer breiter angelegten Basisarbeit in der musikalischen Früherziehung und im anfangsunterricht
Vries, Claudia de
Die Pia­nis­tin Cla­ra Wieck-Schu­mann
Interpretation im Spannungsfeld von Tradition und Individualität
Philipp, Günter
Übungs­va­ri­an­ten
Übemethodik am Beispiel von Skrjabin-Etüden
Pilz, Michael
Ich habe den Bauch vol­ler Musik
Interview mit dem Schlagzeuger Günter Sommer
Sch.
130 Kin­der und eine Oper
Walther Böhmes Kinderoper "Die Schildbürger" im Reichenbacher Neuberinhaus uraufgeführt
Körber, Matthias
Rau­schen der Glück­se­lig­keit
25 Jahre Jugendmusikschule Hameln mit Uraufführung von Jörn Arneckes "Klingt meine Linde"
Breidenstein, Paul
Inter­kul­tu­rel­les Tro­ja-Fes­ti­val
Osnabrücker Konservatorium begeistert in der Türkei
Kurth, Christina
"Wer auf dem Podi­um steht, kommt mit Maß­vol­lem nie­mals aus"
Zwei Meisterkurse an der Musikhochschule Lübeck
Kutschke, Beate
Zwi­schen post­mo­der­ner Plu­ra­li­tät und Avant­gar­de-His­to­rie
50 Jahre Darmstädter Ferienkurse für Neue Musik
Görtz, Heide / Sibylle Cada
Von kind­ge­rech­ten Instru­men­ten und neu­en Eig­nungs­prü­fun­gen
18. und 19. Arbeitsphase der Saarbrücker Gespräche
Steger, Wolfgang
Qua­li­täts­ma­nage­ment in der Musik­schu­le
Ein System zur Qualitätsverbesserung, bei dem alle mitmachen
Winkler, Gerhard J.
Sze­lé­nyi-Kon­zert in Eisen­stadt
Schülerinnen und Schüler des Konservatoriums und der Musikschule musizierten

Rezensionen

Yang, Yanyi
Musik­erzie­hung in Chi­na. Ziel­set­zun­gen, Metho­den und ästhe­ti­sche Grund­la­gen
Loeckle, Wolf / Wolfgang Schreiber (Hg.)
Musik­schu­len auf dem Prüf­stand, m. Essays v. U. Mah­lert und M. Schmidt
Ehrmann-Herfort, Sabine (Hg.)
Musik­wis­sen­schaft und Berufs­pra­xis
Bolay, Eva-Maria
Jazz­mu­si­ke­rin­nen. Impro­vi­sa­ti­on als Leben
Göstl, Robert
Sin­gen mit Kin­dern. Model­le für eine per­sön­lich­keits­bil­den­de Kin­der­chor­ar­beit
Fritsch, Markus / Peter Kellert / Andreas Lonardoni
Har­mo­nie­leh­re und Song­wri­ting. Geschich­te des popu­lä­ren Songs, Song­wri­ting­tech­ni­ken, Nota­ti­ons­grund­la­gen, Rhyth­mik, Har­mo­nik, Melo­dik, Text­dich­tung, Song­for­men, Busi­ness Tips, Song­wri­ter­ka­ta­log
Huber, Karl
Die Wie­der­be­le­bung des künst­le­ri­schen Gitar­re­spiels um 1900. Unter­su­chun­gen zur Sozi­al­ge­schich­te des Lai­en­mu­sik­we­sens und zur Tra­di­ti­on der klas­si­schen Gitar­re
Bastian, Hans Günther (Hg.)
Erkran­kun­gen vor­beu­gen und ver­mei­den. Instru­men­tal­spiel aus phy­sio­lo­gi­scher, tech­ni­scher und heil­päd­ago­gi­scher Sicht
Kitzelmann, Rudolf
Die Kla­vier­kis­te. Spiel­buch für den Grup­pen­un­ter­richt, Bd. 1
Kitzelmann, Rudolf
Zu dritt am Kla­vier. Eine Kla­vier­schu­le für den Grup­pen­un­ter­richt, Bd. 1
Feils, Margret
Die Kla­vier-Spiel-Schu­le mit Lil­li und Resa, Bd. 1, 2, 3
Firnkees, Gertrud
Ent­de­ckun­gen. 14 klei­ne Stü­cke zur Ein­füh­rung in moder­ne Kla­vier­mu­sik
Evju, Helge
Wolf­gang Ama­de­us Mozart. Die feh­len­den Kaden­zen und Fer­ma­ten zu sei­nen Kla­vier­kon­zer­ten
Naoumoff, Emile
Rhap­so­die für Kla­vier
Nerling, Erwin
33 melo­di­sche Etü­den für Kon­tra­baß von der hal­ben bis zur sie­ben­ten Lage
Kirnberger, Johann Philipp
Airs de dan­se für ein Tas­ten­in­stru­ment (Kla­vier, Cem­ba­lo, Ham­mer­kla­vier), hg. v. Ulrich Mah­lert
Zechlin, Ruth
Cir­cu­la­ti­on für 8 Schlag­zeu­ger
Mantel, Gerhard und Renate
Cel­lo mit Spaß und Hugo. Ein neu­er Weg zum Cel­lo­spiel, Bd. 1