Hölscher, Florian
Wechsel-Beziehungen
Chancen, Empfindlichkeiten, Machtspiele bei Wechseln im künstlerischen Instrumentalunterricht
Über Lehrverhältnisse ist viel nachgedacht worden. Universitäten und Musikhochschulen beschreiben sie oft als Lehr- und Lerngemeinschaften, in denen Lehrende und Studierende gemeinsam Verantwortung übernehmen für das Erreichen von Studienzielen. Vielfach wird gefordert, dass sich pädagogische Führung im Laufe der Zeit hin zu einem Coaching zu verändern hat und schließlich in ein kollegiales Verhältnis übergehen soll. Read more about Wechsel-Beziehungen[…]