Dartsch, Michael
Raus aus der Lehrerrolle
Situative musikalische Arbeit in der Kita
Die Musikalische Früherziehung an Musikschulen und in Kindergärten stellt ein etabliertes und erfolgreiches Angebot dar, das auch Wirkung zeigt. Die Ergebnisse einer von mir betreuten Studie deuten darauf hin, dass Kinder am Ende der zweijährigen Kurse präziser und kreativer mit Musik umgehen als Altersgenossen und dass dies tatsächlich eine Frucht des Unterrichts ist. Dennoch legen Read more about Raus aus der Lehrerrolle[…]