Öffnet man das Lernbausteine-Set, spürt man es eigentlich schon in den Fingern kribbeln. Das System kennt jedes Kind, das einmal mit Lego-Steinen gespielt hat. Die Noten-Bausteine, die äußerst angenehm in der Hand liegen, lassen sich auf einer Grundplatte vielfältig kombinieren. Klick, klick, klack und im Nu hat man eine Reihe zusammengebaut. Das Prinzip Zeit = Read more about Lernbausteine Rhythmus, Takt & Notenwerte[…]

Beginnen wir mit einem Originalzitat: „Muss ich da einen Lagenwechsel machen? Kann man das nicht ,normal‘ spielen?“ Gewiss keine Einzelmeinung, sondern vielen CelloschülerInnen aus der Seele gesprochen. Warum werden gerade dann, wenn ich armer Schüler anfange, mich auf dem Cello zuhause zu fühlen, von bösen Lehrern derartige Schikanen eingebaut? Findet man nun als „böser Lehrer“ Read more about Spaß an Lagenwechseln[…]

Seit vielen Jahren bemüht sich die Zeitschrift Musikpraxis des Fidula-Verlags, Material, Ideen und Stundenbilder für das unmittelbare Unterrichtsgeschehen im elementaren Bereich musikalischer Bildungsinstitutionen bereitzustellen. Auch der dritte Band innerhalb der Reihe „Musikpraxis extra“ widmet sich gezielt Erlebnisstunden mit Kinder unmittelbar ansprechender Thematik. Gabriele Westhoff ist eine erfahrene und ebenso fantasievolle wie systematisch versierte Pädagogin, die Read more about Gespenster, Vivaldi und Meer[…]

Die Zeiten, in denen StreicherInnen nur klassische Werke gespielt haben, sind zum Glück längst vorbei. Der Lehrplan fordert musikalische Vielfalt im Unterricht und vor allen Dingen kommen die SchülerInnen mit ganz konkreten Vorschlägen. Wenn Alexander Rybak den Eurovisionswettbewerb mit der Geige in der Hand gewinnt, wenn David Garrett bei „Wetten das…?“ vor einem Millionenpublikum auf Read more about Groovy Strings[…]

Der Berliner Musiklehrer Joachim Johow komponierte eine Sammlung mittel-schwerer Stücke für Swing-Geige mit Begleitung, stilistisch angelehnt an Gypsy-Jazz und jiddische Folklore. Die melodischen Linien sind mit stets einfacher funktionaler Harmonik unterlegt, jazztypische Akkordprogressionen und erweiterte Akkorde fehlen. Die Klavierstimme ist zumeist im Shuffle-Rhythmus mit Walking-Bässen gehalten, über eine reine Begleitfunktion geht sie selten hinaus. Daneben Read more about Swing & More[…]

Bei den Duetten handelt es sich mit großer Wahrscheinlichkeit um die ersten Kompositionsversuche des zwölfjährigen Spohr, die er selbst in seinen Lebenserinnerungen erwähnt. Wie sich Spohr (1784-1859) später erinnerte, hatte er die Werke für sich und seinen Geigenlehrer komponiert und mit diesem zusammen in den „Abendmusikpartien“ im elterlichen Haus in Seesen zur Uraufführung gebracht. Der Read more about Drei Duos für zwei Violinen WoO 21[…]

Über Johann Christoph Faber ist wenig bekannt. Dokumentiert ist ein Aufenthalt beim Herzog Ludwig Rudolf von Braunschweig-Lüneburg, dem er zum Namenstag am 25. August 1729 eine Komposition widmete. Der Hofkapelle allerdings hat Faber nicht angehört. Ob er überhaupt bei diesem Fürsten angestellt war, ist ungewiss. Auch am Öttinger Hof ist ein Musiker gleichen Namens nachweisbar Read more about Suite G-Dur[…]

Diese stilistisch abwechslungsreiche Sammlung originaler Kompositionen (Ausnahmen: Reger und Händel) im mittleren Schwierigkeitsgrad berücksichtigt vor allem Melodieinstrumente, die unter Instrumentalschülern im Musikschulalltag besonders verbreitet sind. So finden sich in dieser Auswahl sehr unterschiedliche und individuelle Klangsprachen des 20. Jahrhunderts von Jeno˝ Takács (Violine), Cesar Bresgen (Klarinette), Oskar Aichinger (Sopranblockflöte), Manfred Schmitz und Charles Jay (Altsaxofon) Read more about TWOgether[…]