Richter, Christoph

Die Mitteilung der Musik

Eine Aufgabe für den Instrumentalunterricht (Teil 2)

Richter, Christoph

Die Mitteilung der Musik

Eine Aufgabe für den Instrumentalunterricht (Teil 1)

Richter, Christoph

Klang-, Zeit- und Bewegungsgestaltung als Grundlage der Interpretationsanalyse

Durchgeführt am Scherzo aus dem Klaviertrio H-Dur op. 8 von Johannes Brahms

Kühn, Clemens

Selbstverständnis und Besonderes

Zum Scherzo aus Brahms’ Trio H-Dur op. 8

Motte, Diether da la

Gleich … aber zugleich ganz anders

Ein bißchen Harmonielehre

Schwarting, Heino

Plädoyer für Mozarts frühe Klaviersonaten

Motte, Diether de la

Hand verletzt, kein Klavierunterricht?

Kassebaum, Wilfried

„…eine ganz neue Art zu komponieren…“

Linie und Klang in Schumanns „Studien“ und „Skizzen“ als pianistische Herausforderung