Der Titel des Buchs von Holger Kern ist Programm und legt direkt dar, was uns als LeserInnen erwartet. Es geht um Waldorf­pädagogik und ihre Umsetzung im Musikunterricht. Das umfangreiche Werk ist gegliedert in zwei Bände. Der erste Band – „Menschenkundliche Gedanken und musikpädagogische Anschlussgedanken“ – befasst sich mit dem zugrundeliegenden Ansatz der Waldorf-(Musik-)Pädagogik. Kern geht Read more about Musikunterricht aus Menschenkunde[…]

Was Künstliche Intelligenz kann, wie sie funktioniert, welche rechtlichen, künstlerischen und ethischen Fragen sie aufwirft und wie sie unsere musikalische Zukunft mitgestaltet – das ist ein weites Feld. Der Komponist Ludger Brümmer hält aus der eigenen Praxis erst einmal fest, was viele besorgte KollegInnen und vielleicht ja auch uns als Publikum beruhigen wird: „Musik, die Read more about Künstliche Intelligenz der Töne[…]

„Der Lehrer hat die Aufgabe, eine Wandergruppe mit Spitzensportlern und Gehbehinderten bei Nebel durch unwegsames Gelände in nordsüdlicher Richtung zu führen, und zwar so, dass alle bei bester Laune und möglichst gleichzeitig an drei verschiedenen Zielorten ankommen.“ Mit diesem netten Zitat von Wolf Müller-Limmroth ist das Berufsbild des Lehrers trefflich umschreiben. Dass Lehrkräfte zudem stets Read more about Voll entspannt[…]