Archive: Artikel
Völker, Clemens / Jochen Buschmann
Walking Groove und Klatschquartett
Kreative Spielideen für Gitarrengruppen
Böttger, Anja Marie / Andrea Welte / Julia Wetzel-Kagelmann
Das Spiel mit den Fertigkeiten
Spielideen für den Gruppenunterricht auf der Querflöte
Knodt, Peter
Zusammen ist man weniger allein
Die erste Trompetenstunde in einer Gruppe
Doerne, Andreas
Didaktische Reduktion
Ein Plädoyer für die Kunst der Vereinfachung
Das Prinzip der Didaktischen Reduktion hat keinen leichten Stand. Zwei Glaubenssätze stehen ihr entgegen: 1. In der Einfachheit kann keine Kunst stecken. 2. Die Musizierende ist ehrfürchtige Dienerin schriftlich tradierter musikalischer (Meister-) Werke. Musikalische Kompositionen dürfen entsprechend unter keinen Umständen verändert werden. Darüber hinaus steht Didaktische Reduktion unter dem Generalverdacht spaßpädagogischer Simplifizierung, die sich einem Read more about Didaktische Reduktion[…]
Twelsiek, Monika
Einfach? Kompliziert! Kompliziert? Einfach!
Warum Elementarunterricht und „Meisterlehre“ zwei Seiten einer Medaille sind
Nicht die Ausbildung und Summierung isolierter Fähigkeiten, die sich mit etwas Glück und Zeit schon zum Ganzen fügen werden, stehen am Anfang der Ausbildung am Instrument (wenn es auch sinnvoll ist, sie zeitweise in den Fokus zu rücken), sondern die Idee des Ganzen, sei es nun ein Kinderstückchen oder ein Meisterwerk. Zwar unterscheidet sich die Read more about Einfach? Kompliziert! Kompliziert? Einfach![…]
Vereno, Klemens
Auf der Suche nach dem Making-of
Analyse als Bereicherung des Instrumentalunterrichts
Das wunderbare Wesen der Musik macht aus, nahezu alle sicht- und unsichtbaren Bereiche des Lebens zu begleiten, zu durchdringen, zu deuten, zu überhöhen, zu intensivieren, zu symbolisieren, abzubilden und zu verzaubern. Es gibt so vielfältige Fragen, die man an ein Werk stellen kann: an seine Form, seine Struktur, seine Entstehung, seinen emotionalen, bildlichen oder deskriptiven Read more about Auf der Suche nach dem Making-of[…]
Bauer, Britta
Im Scheinwerfer der Aufmerksamkeit
Neurophysiologische Erkenntnisse zur Vereinfachung von Lernprozessen und methodische Konsequenzen für Üben und Musizieren
Licht an Jede Sekunde strömen unzählige Reize aus der Umwelt auf uns ein, in der Schule, auf der Straße, im Büro. Wir nehmen die Welt um uns herum scheinbar ohne spürbare Anstrengung wahr – aber unser Gehirn vollzieht dabei Höchstleistungen. Es ist sehr aktiv damit beschäftigt, aus den eingehenden Stimuli nur diejenigen herauszufiltern, die für Read more about Im Scheinwerfer der Aufmerksamkeit[…]
Schattel, Bertram
Männersache
Anregungen zur Entwicklung eines Knabenchors
Bis zum Ende der Grundschulzeit waren in unseren Musikschulchören Jungs und Mädchen etwa im Verhältnis 1:2 oder gar 1:1 vertreten. Nach der Grundschulzeit änderte sich das Verhältnis drastisch. Wo waren plötzlich die Jungs? Weil ich dem Vorurteil, Männer könnten nicht singen, entschieden den Kampf angesagt hatte, lautete die für mich entscheidende Frage: Wie kommt Mann Read more about Männersache[…]
Spiekermann, Reinhild
Notenbücher für kleine Leute
Neue Formen für Klassenvorspiele
Pfiffige Ideen zur alternativen Gestaltung von Klassenvorspielen sind immer noch rar. Zudem müssen sie von der Lehrkraft gefunden oder selbst entwickelt und natürlich erprobt werden. Im Seminar „Fachdidaktik/-methodik Klavier“ an der Hochschule für Musik Detmold machten sich Studierende deshalb Gedanken, welche Möglichkeiten eine Klavierlehrerin oder ein Klavierlehrer mit größerer Klasse (alternativ ein Team von KlavierlehrerInnen) Read more about Notenbücher für kleine Leute[…]
