Rüdiger, Wolfgang

Blowin’ in the wind

Grundzüge einer allgemeinen Holzbläserdidaktik

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 5/2012 , Seite 06

„Die Structur der Flöte hat eine Aehnlichkeit mit der Luftröhre; und die Bildung des Tones in der Flöte, ist der Bildung des Tones in der menschlichen Luftröhre ähnlich“, sagt Johann Joachim Quantz in seiner Flötenschule.1 Und dieser Leibähnlichkeit entspricht die Lieblichkeit der Blasinstrumente im Ausdruck von Seele, Welt und Gott spätestens seit Wolfgang Amadeus Mozart, Read more about Blowin’ in the wind[…]

Spiegel, Hans-Georg

ubuntu! Ich bin, weil ihr seid!

Erfahrungen beim Aufbau von Bläserklassen an Grundschulen

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 5/2012 , Seite 14

Als ich 2006 gefragt wurde, ob ich mir vorstellen könne, eine Bläserklasse an einer Hamburger Grundschule aufzubauen, dachte ich, dass dies kaum möglich sein würde. Die Kinder sind in der dritten Klasse oft noch sehr klein, wie sollten sie Posaune spielen? Was für Klarinetten könnten angeschafft werden, damit die nötigen Griffe erreicht werden können? Und Read more about ubuntu! Ich bin, weil ihr seid![…]

Welte, Andrea

Absolut glücklich

Die Bläserklasse als innovatives Angebot für Erwachsene

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 5/2012 , Seite 20

Fünfundvierzig Erwachsene zwischen Mitte zwanzig und Mitte sechzig beim Konzertauftritt im großen Saal des Schöneberger Rathauses in Berlin. Keines der üblichen Laienorchester – hier spielen alle ihr Instrument erst seit eineinhalb Jahren. Der Saal ist gut gefüllt mit Menschen verschiedenen Alters, die nach jedem Stück begeistert Beifall spenden. Die Bläserklasse für Erwachsene ist ein neues Read more about Absolut glücklich[…]

Kneihs, Hans Maria

Der Makel der zweiten Geburt

Oder: Der Fluch der achten Fee. Die wechselvolle Geschichte der Blockflöte

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 5/2012 , Seite 25

Klar, auch am Klavier bringen es manche nur zum Flohwalzer; aber jeder weiß, dass man weiterüben und ein Meister wie Brendel oder Keith Jarrett werden kann. Warum will niemand der Blockflöte diese Perspektive zugestehen? *** Beginnen wir beim Blättern im Buch der Geschichte weiter hinten. Blättern im Buch der Geschichte? In einem Seminar – es Read more about Der Makel der zweiten Geburt[…]

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