Reinhard Amon greift in seinem Lexikon der musikalischen Form das Konzept seines Lexikons der Harmonielehre auf, indem er die schier unendliche Fülle von Grundbegriffen, aber auch von detaillierten Sach- und Seitenbegriffen der Formenkunde nicht methodisch oder historisch, sondern alphabetisch anordnet. War diese Vorgehensweise im Falle der Harmonielehre zumindest gewöhnungsbedürftig, so gewinnt das Konzept bei der Read more about Musikalische Formen[…]

Karin Mollat stellt ihr Konzept eines Gruppenunterrichts am Klavier mit vier oder mehr SchülerInnen vor. Es handelt sich um zwei voneinander unabhängige Veröffentlichungen. Das Buch Großgruppenunterricht am Klavier beschreibt einen Weg, wie man als Lehrkraft mit den gewohnten Schulwerken in größeren Gruppen arbeiten kann. Die Klavierbahn dagegen ist ein eigenständiges Lehrwerk, das speziell im Hinblick Read more about Großgruppenunterricht am Klavier / Die Klavierbahn[…]

Das Cover deutet die Spannweite des Inhalts an: Eine junge Geigerin lächelt einem „Gespenst“ aus vergangener Zeit entgegen. Die etwas linkisch wirkende Figur stammt aus Louis Spohrs Violinschule von 1833 und kann als frühes Beispiel der heutigen waagerechten Positionierung der Geige mit starker Einwärtsdrehung des linken Unterarms gelten. Der – von Spohr ausschließlich verwendete – Read more about Violintechnik[…]

Nach seiner zweibändigen Jazz-Harmonielehre legt der Jazz-Organist und Hochschullehrer And­reas Kissenbeck nun den Folgeband Arrangieren vor. Der Titel verrät nicht, dass es sich um eine Arrangierlehre für Mainstream-Jazz in Combo- und Bigbandbesetzung handelt. Das Buch wendet sich an Einsteiger und Fortgeschrittene und hat ausdrücklich auch Lehrende im Blick. Letzteren dürfte als hervorzuhebende Eigenschaft die klare Read more about Arrangieren[…]

Sicher kennen Sie das: Sie haben eine Musikzeitschrift abonniert, lesen einen Artikel und denken: „Super! Den schneide ich mir aus!“ Er kommt bestenfalls in irgendeinen Ordner und wird dort vergessen. Vielleicht gesellt sich nach einiger Zeit noch ein zweiter Artikel dazu, aber man holt diese Literatur in den seltensten Fällen wieder hervor und beschäftigt sich Read more about Orchesterpraxis[…]

Die Autoren versprechen im Vorwort, ihr Buch sei mehr als eine typische Saxofonschule. Das ist sicher richtig. Anders als typische Instrumentalschulen handelt es sich bei Saxofon für Dummies um eine Mischung aus Lesebuch mit detailreichen Informationen und Übungen, die durch eine CD ergänzt werden. Das Buch gliedert sich in sechs Abschnitte. Im ersten Abschnitt präsentieren Read more about Saxofon für Dummies[…]

Die vorliegende Veröffentlichung gründet auf Ruth Schneidewinds Dissertation. Die Autorin greift darin ihre persönlichen jahrelangen Erfahrungen mit dem Elementaren Musizieren auf und reflektiert ihre Gedanken; sie unternimmt den „Versuch, das Elementare Musizieren als Phänomen möglichst genau zu beschreiben und […] auf seinen ‚Wesenskern‘ vorzudringen.“ Zunächst wird das Umfeld der Arbeit kurz umrissen: Schneidewind setzt sich Read more about Die Wirklichkeit des Elementaren Musizierens[…]