Hofmann, Bernhard / Christian M. Schmidt (Hg.)

Die Singphoniker – …just songs!

Songbook für Männerensemble

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 1/2016 , Seite 58

Fans des Männersextetts „Die Singphoniker“ kommen nach deren CD …just songs! anlässlich des 30-jährigen Bestehens nun nochmals auf ihre Kosten und können sich nicht nur am Klang des Albums erfreuen, sondern ihn jetzt auch selbst im eigenen Chor erzeugen. Das Songbook Die Singphoniker – …just songs! beinhaltet Noten zwölf ausgewählter Titel des gleichnamigen Tonträgers und Read more about Die Singphoniker – …just songs![…]

Stock, Martin

Larissas Lied. From the motion picture “Wunderkinder”

für Klavier/für Violine und Klavier

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 1/2016 , Seite 59

Nach wie vor haftet dem Sujet Filmmusik hierzulande ein „Gerüchle“ an: seicht, sentimental, Musik als Mittel zum Zweck, Klänge, die niemanden überfordern und das allgemeine Kitschbedürfnis befriedigen. All das gibt es natürlich. Nüchtern betrachtet ist die Angelegenheit komplizierter. Zweifels­ohne stellt die Zweckbindung als Untermalung oder gelegentlich auch Kontrastierung einer konkreten Handlung auf der Leinwand, die Read more about Larissas Lied. From the motion picture “Wunderkinder”[…]

Stock, Martin

Larissas Lied. From the motion picture “Wunderkinder”

für Violoncello und Klavier

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 1/2016 , Seite 59

Nach wie vor haftet dem Sujet Filmmusik hierzulande ein „Gerüchle“ an: seicht, sentimental, Musik als Mittel zum Zweck, Klänge, die niemanden überfordern und das allgemeine Kitschbedürfnis befriedigen. All das gibt es natürlich. Nüchtern betrachtet ist die Angelegenheit komplizierter. Zweifels­ohne stellt die Zweckbindung als Untermalung oder gelegentlich auch Kontrastierung einer konkreten Handlung auf der Leinwand, die Read more about Larissas Lied. From the motion picture “Wunderkinder”[…]

Köhler, Wolfgang

Jazz Sonatina

für Violoncello und Klavier

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 1/2016 , Seite 60

Jazz auf dem Cello für SchülerInnen? Ganz neu ist die Idee nicht, doch nicht immer gelingt der Spagat: Mal gerät der Cellopart rhythmisch oder lagentechnisch eine Spur zu tricky, ein anderes Mal ist das musikalische Resultat (im Interesse der leichten Spielbarkeit) dann doch nicht wirklich spannend. Wie schafft man es, ganz „normale“ CelloschülerInnen für jazzige Read more about Jazz Sonatina[…]

Rüdiger, Wolfgang

Der Einzelne und der Geist des Ganzen

Wie wird ein Ensemble zum Ensemble?

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 6/2015 , Seite 06

Professionelle Vorbilder für solch kommunikatives Ensemblespiel auch in größeren Besetzungen gibt es durchaus, man denke an das berühmte New Yorker Orpheus Chamber Orchestra, das grundsätzlich ohne Dirigent spielt und die musikalischen Aufgaben (Führen und Folgen, Erarbeiten eines Proben- und Interpretationskonzepts, Abhören von Klangbalance, Dynamik etc.) demokratisch untereinander aufteilt.1 Wie aber können Kinder und Jugendliche von Read more about Der Einzelne und der Geist des Ganzen[…]

Theil, Elke

„Da hab ich leider keine Zeit…“

Den Trend durchbrechen – ein wachsender Ensemblebereich als Ergebnis gemeinsamer Schulentwicklung

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 6/2015 , Seite 12

„Am Dienstag und Donnerstag kann ich leider nicht, da hab ich lang Schule.“ „Am Mittwoch ist von vier bis sechs schon Hockeytraining.“ „Vor halb fünf geht grundsätzlich nichts, denn meine Tochter ist immer bis um vier im Hort.“ – Dies sind nur einige Beispiele, die die meisten Musikschullehrkräfte mit Sicherheit in den verschiedens­ten Varianten schon Read more about „Da hab ich leider keine Zeit…“[…]

Busch, Daniel

… and meet The Flintstones!

Eine Big Band als Aushängeschild der Musikschule

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 6/2015 , Seite 18

Die Flintstones, munkelt man, seien irgendwann zum Ende der Kreidezeit entstanden, als Noten noch in Stein gemeißelt und Instrumente tonnenschwer waren… Gesicherte Angaben liegen allerdings erst seit Mitte der 1980er Jahre vor, als sich zwanzig MusikerInnen an der Musikschule Berlin-Kreuzberg zur Flintstones Big Band formierten. Mein Kapitel Flintstones-Geschichte beginnt im Herbst 1996 im Büro des Read more about … and meet The Flintstones![…]

Günther, Matthes

Persönlicher Antrieb und kollektives Glück

Wenn Orchester die Verantwortung selbst in die Hand nehmen

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 6/2015 , Seite 22

Während für Musikstudierende noch vor 20 Jahren der Fokus wesentlich auf eine Anstellung als OrchestermusikerIn gerichtet war, sind heute die Perspektiven deutlich vielschichtiger und weiter gefasst. Das Bild des Musikers, das sich vor allem über die Ausübung eines Berufs in einem Kulturorchester definiert und durch die hohe Leistungsdichte schon in der Ausbildung in vielerlei Hinsicht Read more about Persönlicher Antrieb und kollektives Glück[…]

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