Bis vor weni­gen Jah­ren war die Schu­le zu­allererst Ort für die Ver­mitt­lung von Fach­wis­sen und Metho­den­kom­pe­tenz. Sozia­le Kom­pe­ten­zen spiel­ten inso­weit eine Rol­le, als dass sie für ein rei­bungs­lo­ses Funk­tio­nie­ren des schu­li­schen All­tags erar­bei­tet wer­den muss­ten. Die musi­sche Bil­dung der Kin­der und Jugend­li­chen, Wer­­te- und Gesund­heits­er­zie­hung (Sport, Ernäh­rung etc.) blieb weit­ge­hend dem Eltern­haus über­las­sen. Heu­te blei­ben Read more about Zurück zu den Wur­zeln[…]