Der Klarinettenchor ist eine recht junge Ensembleform, welche die musikalischen Vorzüge eines aus­gewogenen vierstimmigen Satzes mit entsprechender klang­licher Ausgestaltung durch die Verwendung aller Instrumente der Klarinettenfamilie – von der Es-Klarinette und B/A-Klarinette über das Bassetthorn bis hin zur Bassklarinette/Kontrabassklarinette – verbindet. Die Entstehungsgeschichte des Klarinettenchors war bislang noch wenig erforscht. Dieser Aufgabe hat sich der Read more about Der Klarinettenchor[…]

Der vorliegende Band ist der erste aus einer Reihe von sieben geplanten, wobei sich natürlich sofort die Frage stellt, ob solch eine große Unternehmung wirklich sinnvoll ist. Der Überblick über die Themen der Folgebände im Vorwort bringt jedenfalls thematische Wiederholungen und eine nicht ganz einleuchtende Themenfolge. Aber hier geht es zunächst um Band 1. Die Read more about Geometrie des Klavierspielens[…]

Das Nachdenken über Sprache und Musik sowie über die Sprache, mit der über Musik geredet wird, hat eine lange Tradition und erfreut sich auch im aktuellen musikpädagogischen Diskurs einer zunehmenden Thematisierung. Gerade im Zuge von Inklusion und der Anforderung von Sprachbildung in jedem Fach gewinnt dieses Thema immer mehr an Bedeutung. Als Teil dieser Diskussion Read more about Sprache im ­Musikunterricht[…]

Ulrike Eiring legt ihre zweite Materialsammlung vor, mit der sie sich vor allem an ehrenamtlich Tätige und Pflegende in Alteneinrichtungen wendet. Die Autorin ist staatlich geprüfte Musikpädagogin mit Zusatzausbildung im Bereich „Musik mit Senioren“; alle skizzierten Ideen entstammen ihrer jahrelangen berufspraktischen Erfahrung mit hochbetagten und demenzkranken Menschen. Die Veröffent­lichung bietet einen umfangreichen Fundus an Gedichten, Read more about Aktivieren mit Dingen des Alltags, Sprich­wörtern und Musik[…]