Das Nachdenken über Sprache und Musik sowie über die Sprache, mit der über Musik geredet wird, hat eine lange Tradition und erfreut sich auch im aktuellen musikpädagogischen Diskurs einer zunehmenden Thematisierung. Gerade im Zuge von Inklusion und der Anforderung von Sprachbildung in jedem Fach gewinnt dieses Thema immer mehr an Bedeutung. Als Teil dieser Diskussion Read more about Sprache im ­Musikunterricht[…]

Ulrike Eiring legt ihre zweite Materialsammlung vor, mit der sie sich vor allem an ehrenamtlich Tätige und Pflegende in Alteneinrichtungen wendet. Die Autorin ist staatlich geprüfte Musikpädagogin mit Zusatzausbildung im Bereich „Musik mit Senioren“; alle skizzierten Ideen entstammen ihrer jahrelangen berufspraktischen Erfahrung mit hochbetagten und demenzkranken Menschen. Die Veröffent­lichung bietet einen umfangreichen Fundus an Gedichten, Read more about Aktivieren mit Dingen des Alltags, Sprich­wörtern und Musik[…]