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Christ, Pat

„Der Regen, der Regen fällt herab…“

Würzburger Studierende engagieren sich ehrenamtlich für Flüchtlingskinder

Rubrik: Bericht
erschienen in: üben & musizieren 4/2015 , Seite 40

An der mit weißem Stoff ausgeschlagenen Wand hängen Symbolbilder, die alle etwas mit dem Thema „Wetter“ zu tun haben: Regen fällt, ein Blitz zuckt, Donner grollt, die Sonne scheint – und plötzlich prangt ein bunter Regenbogen am Himmel. Unter den Bildern stehen die dazugehörigen Wörter. Für die Kinder, die heute zur Musizierstunde mit Verena Beyrer Read more about „Der Regen, der Regen fällt herab…“[…]

Krönig, Franz Kasper

Freies Musizieren

Eine inklusive Konzeption zum Musikmachen mit Kindergruppen an Grundschulen

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 4/2015 , Seite 42

Wenn Kinder in Schule oder Ganztagsbetreuung überhaupt die Gelegenheit erhalten, aktiv mit Instrumenten Musik zu machen, erfolgt das in der Regel in einem weitgehend geschlossenen, vorstrukturierten, reglementierten und stark angeleiteten Rahmen. Dafür gibt es mehrere Gründe. Auch PädagogInnen, die geneigt sind, Kindern entdeckenden und selbstbestimmten Zugang zu Lerngegenständen und Materialien zu gewähren, haben gute Argumente, Read more about Freies Musizieren[…]

Schabram, Kai Marius

Was ist Musikgeragogik?

Zur Entwicklung einer jungen Disziplin

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 4/2015 , Seite 46

Vorgeschichte In Deutschland entstanden ab den 1970er Jahren die ersten Konzepte, die sich speziell mit der Theorie und Praxis musikalischer Altenbildung auseinandergesetzt haben. Diese Ansätze waren zunächst sozialpädagogisch orientiert und konzentrierten sich auf ältere Menschen, die in Alten- und Pflegeheimen oder Altentagesstätten lebten. Die institutionelle Fokussierung hatte unter anderem zur Folge, dass die theoretischen Leitbilder Read more about Was ist Musikgeragogik?[…]

Hirler, Sabine

Klang-Kätzchen & Trommel-Specht

Mini-Musik-Projekte für Krippenkinder mit Bilderbuch-Geschichten, Liedern & Spielangeboten/Tierlieder, Reime & Bewegungsmusik für Krippenkinder

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 4/2015 , Seite 51

Das neue rhythmisch-musikalisch orientierte Unterrichtswerk von Sabine Hirler wendet sich sowohl an (Musik-)Pädagoginnen, die mit Kindern im U3-Bereich arbeiten, als auch an die Eltern. Wie Hirler im Vorwort betont, geht es aber nicht allein um die Förderung der rhythmisch-musikalischen Entwicklung, sondern auch um Transfereffekte, die besonders die Förderung der emotionalen Entwicklung, der Wahrnehmungs- und Sprachentwicklung Read more about Klang-Kätzchen & Trommel-Specht[…]

Huber, Annegret

Klaviermusik

55 Begriffe, die man kennen sollte

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 4/2015 , Seite 51

Das vorliegende sehr handliche Taschenbuch aus der Reihe „Bärenreiter Basiswissen“ ist kein Lexikon im eigentlichen Sinn. Es versteht sich als „Navigations­instrument“ für InteressentInnen, die im Internet oder in der entsprechenden Fachliteratur recherchieren möchten und eine Orientierung über Themenfelder benötigen, die mit dem Hammerflügel bzw. dem modernen Flügel und der darauf gespielten Musik im Zusammenhang stehen. Read more about Klaviermusik[…]

Baumgartner, Josef

MusikschulZukunft

Chancen und Risiken für die musikalische Bildung in ganztägigen Schulformen, Beiträge zur Musikschulforschung, Band 2

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 4/2015 , Seite 52

Mit seiner Schriftenreihe „Beiträge zur Musikschulforschung“ möchte das Musikschulmanagement Niederösterreich Impulse zur Neuorganisation der musikalischen Bildung im Ganztagsschulsystem geben. Josef Baumgartner, Direktor der Zentralmusikschule Oberwart, widmet sich dabei den Potenzialen, die die Ganztagsschule für Kooperationen mit Musikschulen bietet. Das Buch gliedert sich in zwei Teile, wobei der erste Teil sich mit dem Schulsystem in Österreich Read more about MusikschulZukunft[…]

Strack-Hanisch, Barbara

magic saxophone

Die Altsaxophonschule, Band 1 und 2, jeweils mit CD/Spielband 1 und 2; Die Tenorsaxophonschule, Band 1 und 2, jeweils mit CD/Spielband 1 und 2

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 4/2015 , Seite 53

Die Schule magic saxophone von Barbara Strack-Hanisch zeigt, dass das Erlernen des Saxofons keine Hexerei sein muss. Ihr didaktisch gut durchdachtes Werk bietet einen gelungenen Einstieg in die Kunst des Saxofonspiels für alle Altersstufen, insbesondere aber für Kinder. Der grundlegende Aufbau der Schule verläuft nach einem klassischen Muster. Im ersten Band werden im Wesentlichen Saxofon, Read more about magic saxophone[…]

Wagner, Stephanie

Play Jazz Flute – now!

Der leichte Einstieg in Styles, Phrasierung & Improvisation für 1-2 Spieler, mit CD

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 4/2015 , Seite 53

Ein Titel, der seinem Namen alle Ehre macht! Denn verglichen mit anderen Lehrwerken für Jazzflöte bietet diese Veröffentlichung tatsächlich einen leichten und sehr erfrischenden Einstieg in die Welt des Jazz. Stephanie Wagner, die klassische Flöte und Jazzflöte in Mainz und Boston studierte, nimmt fortgeschrittene „klassische“ FlötistInnen auf motivierende Art und Weise an die Hand und Read more about Play Jazz Flute – now![…]

Arens, Barbara

21 Amazingly Easy Pieces

für Klavier

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 4/2015 , Seite 54

Was bietet man AnfängerInnen, wenn man leichte Spielbarkeit, Kunstanspruch und möglichst auch einen gewissen zeitgemäß-populären Tonfall wünscht? Barbara Arens fasst das unter dem etwas schwammigen Begriff „ausdrucksvolle Musik“ zusammen und hat mit ihren „21 überraschend leichten Stücken“ das geschaffen, was unseren oben genannten Wünschen entgegenkommt. Ihre im Vorwort formulierte Maxime: „Es sollte alles getan werden, Read more about 21 Amazingly Easy Pieces[…]

Mozart, Wolfgang Amadeus

15 bekannte Originalstücke

Von leicht bis mittelschwer, Urtext, mit praktischen Erläuterungen, hg. von Sylvia Hewig-Tröscher

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 4/2015 , Seite 54

Die vorliegende Ausgabe lässt beim ersten Überfliegen des Inhalts sofort die Frage aufkommen nach der Notwendigkeit einer weiteren Drucklegung bekannter leichter bis mittelschwerer Klavierstücke wie Menuette, Sonatensätze, der Variationen über „Ah, vous dirai-je, Maman“ oder der Fantasie d-Moll. Und auch die Ankündigung, dass die neue Reihe – insgesamt zwölf Bände zu je einem Komponisten von Read more about 15 bekannte Originalstücke[…]

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