Elementares Musizieren – erlebt und reflektiert

Ein musikalischer Reisebericht in zehn Etappen

Rubrik: Praxis
erschienen in: üben & musizieren 2/2010 , Seite 26

Gestrichen und gefegt Gut aufgewärmt und vertraut mit den Klängen, die entstehen, wenn man mit unterschiedlichsten Pinseln, Bürsten und Besen auf Trommeln, dem Boden oder dem Körper streicht, starten wir, um einen Besen-Pinsel-Bürsten-Samba zu musizieren. Lesen Sie weiter in Ausgabe 2/2010.

Lang, Frauke

Der Raum als „dritter Pädagoge“

Das Kulturzentrum Seidl-Mühle in Ismaning als Beispiel eines wegweisenden synergetischen Bildungsangebots

Rubrik: Bericht
erschienen in: üben & musizieren 2/2010 , Seite 34

Erreicht man in Ismaning im Osten Münchens das Kultur- und Bildungszentrum Seidl-Mühle, so erstreckt sich vor einem ein gepflegter, zwischen der ursprünglichen Bausubstanz eines alten Sägewerks und moderner Architektur gekonnt balancierender U-förmiger Gebäudekomplex. Hier fanden im Sommer 2009 nicht nur eine, sondern gleich vier bildende Institutionen zusammen: Musikschule, Bibliothek, Volkshochschule und Blasorches­ter symbiotisch vereint unter Read more about Der Raum als „dritter Pädagoge“[…]

Gal, Natalie

Den eigenen Gipfel erreichen

Mit „Pianoforum“, „Flauto dolce con echo“ und „Streicherolympia­de“ geht das Musikum Salzburg neue Wege bei der Präsentation von Schülerleistungen

Rubrik: Bericht
erschienen in: üben & musizieren 2/2010 , Seite 36

So mancher junge Musiker kennt diese Situation: ein großer, fast leerer Saal, man betritt alleine die Bühne, im Zuschauerraum hinter Tischen verschanzt sitzen streng dreinblickende Juroren, die Hände werden schwitzig, jetzt soll man alles geben… Hoch sind die Anforderungen bei Wettbewerben an die jungen Kandidatinnen und Kandidaten – und manche halten dem Druck nicht stand. Read more about Den eigenen Gipfel erreichen[…]

Sonder, Ite

Musik machen statt reproduzieren

Die European Junior Original Concerts 2010 in Wien belegen den Leistungsstand der Yamaha-Musikschulen

Rubrik: Bericht
erschienen in: üben & musizieren 2/2010 , Seite 38

Mailand, Paris, Wien: Dies sind die bisherigen Stationen der so genannten European Junior Original Concerts, veranstaltet von der Yamaha Music Europe GmbH, einer Tochter der weltweit agierenden Yamaha Music Foundation, die 1966 in Japan gegründet wurde. Seither sind weltweit 1600 Yamaha-Musikschulen entstanden, hauptsächlich in Asien, Nord- und Südamerika, Australien und Eu­ro­pa. Weiße Flecken auf der Read more about Musik machen statt reproduzieren[…]

Nowak, Sibylle

Das Eigene und das Fremde verstehen lernen

Das European Pupils Composition Project „Landscapes“ des ­Mendelssohn Kammerorchesters Leipzig verbindet vier europäische Schulen

Rubrik: Bericht
erschienen in: üben & musizieren 2/2010 , Seite 40

Verteilt in Grüppchen sitzen sie sich fremd gegenüber: Schülerinnen und Schüler aus Ungarn, Polen und Deutschland. Sie sind zwischen zwölf und 16 Jahre alt und kommen mit den unterschiedlichsten Vorerfahrungen. Manche können kaum Noten lesen, andere bestreiten bereits Wettbewerbe oder spielen in einer Punkband. Bereits zum sechsten Mal initiierte das Mendelssohn Kammerorchester Leipzig mit dem Read more about Das Eigene und das Fremde verstehen lernen[…]

Lessing, Wolfgang

Musik ist die wichtigste Kulturleistung der Menschheit überhaupt

Gespräch mit dem Neuropsychologen Lutz Jäncke über die Transfereffekte des Musizierens

Rubrik: Gespräch
erschienen in: üben & musizieren 2/2010 , Seite 42

Lieber Herr Jäncke, vielleicht ein Wort vorweg: Als jemand, zu dessen Aufgabenbereich es unter anderem auch gehört, den Studierenden des Studiengangs Musikpädagogik Kenntnisse aus dem Bereich der Musikpsychologie zu vermitteln, stelle ich fest, dass Ihr Buch den Studierenden in hervorragender Weise eine Vorbereitung für Prüfungen, Klausuren etc. ermöglicht. War das die Zielgruppe, die Sie beim Read more about Musik ist die wichtigste Kulturleistung der Menschheit überhaupt[…]

Painsi, Margit

Mit dem Stress auf Du und Du!

Stressmanagementtraining für SchülerInnen an Musikschulen

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 2/2010 , Seite 45

Beim Musizieren die optimale Spannung zu finden und auf Stress situationsadäquat reagieren zu können, ist Thema und Ziel des Stressmanagementtrainings für MusikschülerInnen. Es ist die Balance zwischen Entspannung und zu viel Anspannung, das Ausloten und das Spiel mit den Kräften, die es zu finden und aktiv zu steuern gilt. Ziel des Stressmanagementtrainings ist also nicht Read more about Mit dem Stress auf Du und Du![…]

Schulte im Walde, Christoph

Die Kids von der Bläserbande

Neues Material für den Bläserklassenunterricht im dritten und vierten Grundschuljahr

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 2/2010 , Seite 49

Die Bläserbande heißt das neue Unterrichtsmaterial für den Klassen- und Gruppenunterricht, das vor rund einem Jahr erschienen und explizit auf Schülerinnen und Schüler des dritten und vierten Grundschuljahres zugeschnitten ist. Die Kids von der Bläserbande haben irren Spaß daran, gemeinsam die Welt der Töne zu entdecken, miteinander Musik zu machen und manches Abenteuer mit den Read more about Die Kids von der Bläserbande[…]

Spiekermann, Reinhild

Erwachsene im Instrumentalunterricht

Didaktische Impulse für ein Lernen in der Lebensspanne, mit DVD

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 2/2010 , Seite 53

Im Jahr 2007/08 führte Reinhild Spiekermann an der Hochschule für Musik Detmold gemeinsam mit Studierenden ein Projekt zum Lehren und Lernen von Erwachsenen im Instrumental- und Vokalunterricht durch, bei dem 14 Studierende und ihre erwachsenen SchülerInnen interviewt und gefilmt wurden. Die Ergebnisse liegen nun in Buchform und auf DVD vor. Zusätzliche Texte und Materialien, Interviewleitfäden, Read more about Erwachsene im Instrumentalunterricht[…]

Edler, Arnfried

Robert Schumann

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 2/2010 , Seite 53

Bereits 1982 hat Arnfried Edler mit Robert Schumann und seine Zeit eine umfangreiche Schumann-Monografie vorgelegt. Dem enormen Zuwachs an Ergebnissen der Schumann-Forschung in den vergangenen Jahrzehnten trug Edler 2008 in einer dritten, erweiterten und korrigierten Auflage seines viel gelesenen Werks Rechnung. Das nun erschienene Bändchen bildet gleichsam ein Kondensat der Summe von Edlers überaus gründlicher, Read more about Robert Schumann[…]

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