Der Eröffnungsabend mündete nach Begrüßung und Impulsvortrag von Volker Rausenberger (Freiburg) in einer interaktiven Poster-Session, bei der auf sehr kommunikative Weise Best-Practice-Beispiele, eigene Fragestellungen aus dem Unterrichtskontext oder Thesen vorgestellt wurden, um – mehr fragend als antwortend – den Austausch zu eröffnen. Vier Vorträge bildeten das Gerüst des Symposiums. Claudia Buder (Weimar) referierte – oder Read more about Verbindendes Akkordeon[…]

Zum 20. Mal trafen sich Angehörige medizinischer, psychologischer, pädagogischer und sängerischer Berufe in der Hochschule für Musik und Theater in Leipzig für ein interdisziplinäres Wochenende zur Kinder- und Jugendstimme. Dass es dabei nicht nur um die Stimme als solche ging, sondern ganz stark auch um die singenden und sprechenden Menschen und die Umstände, unter denen Read more about In stetiger Entwicklung bleiben[…]

Es ist nicht schwer, eine historische Musiklehre zu finden. Heutzutage muss es weder ein absichtsvoller noch ein zufälliger Fund in einem Antiquariat oder einer Bibliothek sein. Das Internet liefert viele Zeugnisse damaligen Musikunterrichts bequem auf den heimischen Schreibtisch. Das Wissen um die Lehrwerke von Leopold Mozart oder Johann Joachim Quantz gehört wohl zum Allgemeinwissen von Read more about „Zu seinem Meister erwehle man sich einen solchen, der den Ruf hat, daß er geschickte Schüler zieht“[…]