Mit der Gründung von Konservatorien erfolgte im Deutschland des 19. Jahrhunderts eine Professionalisierung und Instutionalisierung der Musikausbildung. Repräsentativ genannt wird hierfür gern die Gründung des Leipziger Konservatoriums durch Mendelssohn im Jahr 1843. Viele der damals gegründeten Institutionen existieren bis heute als Musikhochschulen. Im kulturellen Leben und auch für die Musikgeschichte spielen die Konservatorien eine wichtige Read more about Handbuch ­Konservatorien[…]

Im Zentrum des Buchs steht ein „Faszinosum“: Klavierwerke für die linke Hand alleine. Der Berliner Pianist und Klavierpädagoge Arvid Kapuscinski geht zunächst den Ursprüngen dieser in mehr als 1000 Kompositionen gepflegten pianistischen Spielart nach – vom Reiz der Virtuosität bis zu kriegs- oder spielbedingten Verletzungen. Er diskutiert den Einfluss der Händigkeit im Zusammenspiel beider Gehirnhälften Read more about Begleiterin, Partnerin und Solistin[…]

Bis in die Gegenwart waren die vielfältigen Leistungen der in Berlin wirkenden, 1942 vor den Nazis in den Freitod geflüchteten Musikpädagogin Maria Leo nur rudimentär bekannt. Immer noch dominieren die beiden großen alten Männer Leo Kestenberg und Hermann Kretzschmar das Blickfeld von Darstellungen, die sich mit der Geschichte des musikalischen Ausbildungswesens vom späten 19. Jahrhundert Read more about Maria Leo (1873-1942)[…]

Dass Musikunterricht heute oftmals entfremdet von der den erklingenden Tönen zugrundeliegenden Musiktheorie ist, dürfte den meisten Musiklehrenden bewusst sein. Und nicht allen mag es gelingen, ihre SchülerInnen motivatorisch auch nur zur Vermittlung des simpelsten Basiswissens bei der Stange zu halten. Um „Brücken zu schlagen, Fortbildungsangebote zu schaffen und Austausch zu ermöglichen“, gründete sich an der Read more about Solmisation – Improvisation – Generalbass[…]

Singen ist für Kinder eine natürliche Ausdrucksform. Um den unbeschwerten Umgang mit der eigenen Singstimme zu erhalten bzw. zu fördern, ist es hilfreich, wenn Kinder immer wieder zum Singen animiert werden. Einen Beitrag dazu leistet diese neue Publikation mit einer Liedersammlung, die speziell auf die Nutzung im Alltag mit Kindern (z. B. in Kitas) abzielt. Read more about Singen mit Kita-Kindern[…]

Liedbegleitung, das Stegreif-Musizieren mit Gruppen, schnelles Andeuten musikalischer Grundstrukturen gehören zu den Basics des (Schul-)Musikeralltags und stellen hohe Anforderungen an Stilkenntnis und Umsetzungsvermögen – und werden als „schulpraktisches Klavierspiel“ im Rahmen eines Schulmusikstudiums als Unterrichtsfach mit abschließender Prüfung gelehrt. Doch kann man sich die Grundlagen auch im Selbststudium aneignen. Voraussetzung für das Gelingen ist in Read more about Crashkurs Lied­begleitung Klavier[…]