von Gutzeit, Reinhart

Verantwortung für die Freiheit

Gespräch mit Elisabeth Gutjahr über die Freiheit der Kunst, der Künstler und der Lehre

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 24

Reinhart von Gutzeit: Die Kunst hat bei der Entwicklung freiheitlicher Ideale eine bedeutende Rolle gespielt, aber auch schwerste Rückschläge nicht verhindern können. Und so ist – bedeutsam für unsere Gegenwart – Artikel 5 des Grundgesetzes auch als deut­liche Konsequenz aus den grausamen Erfahrungen des Nationalsozialismus zu verstehen: „Kunst und Wissenschaft, Forschung und Lehre sind frei. Read more about Verantwortung für die Freiheit[…]

Schäfer, Kundri Lu Emma

ViolinZirkus

Aktionskarten für Violine und Viola

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 60

Jede Lehrkraft weiß, wie wichtig Üben für den Erfolg auf dem Ins­t­rument ist. Zugleich ist hinreichend bekannt, dass nicht stures Repetieren beim Üben den meisten Erfolg verspricht, sondern sinnvolle, kleine Übeeinheiten mit rotierender Aufmerksamkeit (vgl. Gerhard Mantel) am effektivsten sind. An diesem Punkt setzen die Aktionskarten aus dem Violinzirkus von Kundri Lu Emma Schäfer an. Read more about ViolinZirkus[…]

Bleyl, Frieder / Gaby Grest

Der große ­Trommelwirbel

Wege zum Groove für alle. Ein Lehrwerk für den Percus­sionunterricht, mit DVD

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 59

Menschen jeden Alters aus verschiedenen Ländern, mit oder ohne musikalische Vorbildung, kommen zusammen und können sofort gemeinsam musizieren. Das klingt utopisch, kann aber Realität werden, z. B. in den Percussionkursen, die Gaby Grest und Frieder Bleyl seit vielen Jahren alleine oder gemeinsam leiten. Ihre trommlerische Arbeit in Schule und Lehrerausbildung bündeln sie nun in einer Read more about Der große ­Trommelwirbel[…]

Rachmaninov, Sergej

Vocalise op. 34 Nr. 14

bearb. für Bratsche und Klavier von Wolfgang Birtel

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 59

Rachmaninovs Vocalise zählt zu seinen populärsten Stücken. Des­halb verwundert es nicht, dass es zahlreiche Bearbeitungen gibt: Die Bearbeitungen für Gesang und Orchester und für Orchester allein fertigte der Komponist selbst an; zahlreiche weitere für Violoncello oder Saxofon kamen später hinzu. In der Tat kann die Vocalise, die durchaus die „Ohrwurmqualität“ von Popularmusik hat, auf jedem Read more about Vocalise op. 34 Nr. 14[…]

Groß, Karin

Starke Duos

für Cello (Bratsche) und Klavier. 23 Charakterstücke – leicht in beiden Instrumenten, Band 1, mit Hörbeispielen online

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 58

Die Starken Duos für Cello (Bratsche) und Klavier von Karin Groß bieten InstrumentalschülerInnen ein buntes musikalisches Potpourri: Sie lassen die Kinder zu Abenteurern werden, verleiten zum Träumen und Entdecken. In den 23 kurzen Charakterstücken werden spielerisch Grundlagen der Kammermusik vermittelt. Die SchülerInnen lernen beim Musizieren, aufeinander zu hören, zu führen oder zu folgen. Streich­instrument und Read more about Starke Duos[…]

Ries, Ferdinand

Große Sonate f-Moll op. 19

für Klavier und Violine

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 58

Der in Bonn geborene Ferdinand Ries, Sohn des Lehrers von Ludwig van Beethoven, Franz Anton Ries, hinterließ ein umfangreiches Œuvre, darunter zahlreiche Kammermusikwerke. Seine unter dem Titel Grande Sonate pour le Piano-Forté, et Violon obligeé 1810 zum ersten Mal bei Simrock verlegte Sonate liegt nun in einer neuen Ausgabe bei Accolade vor. Das kompositorische Werk Read more about Große Sonate f-Moll op. 19[…]

Adler, Ute / Martin Müller Schmied

Leitfaden ­Streicherklasse

Ein Praxisbuch für das erfolg­reiche Unterrichten mit Streichinstrumenten in Klasse 5 und 6, mit DVD-ROM/Schülerheft Violine/Viola/Violoncello/Kontrabass/Klavierband

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 57

Mit dem Leitfaden Streicherklasse bietet Helbling neben dem Leitfaden Bläserklasse und dem Leitfaden Gesangsklasse derzeit sein drittes Konzept zur Durchführung von Musikklassen an. Die AutorInnen Ute Adler und Martin Müller Schmied, selbst langjährige Leiter von Streicherklassen, stellen darin ein instrumentalpädagogisch durchdachtes Materialangebot für eine auf zwei Jahre ausgelegte Streicherklasse in den Jahrgangsstufen 5 und 6 Read more about Leitfaden ­Streicherklasse[…]

Reiter, Martin J.

Jazz Ahead

Piano Basics für Jazz & Pop, Lehrbuch mit MP3-CD/­Spielband mit CD

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 56

Klavierspielen können auch ohne Notenlesen – ein vielgehegter Wunsch unter MusikschülerInnen. Mit Jazz Ahead legt Martin J. Reiter einen praktischen Band zur Vorbereitung auf das Lead-Sheet-Spiel im Unterricht oder Selbststudium vor. Sein Lehrbuch bietet einen einfachen Einstieg in die Harmonielehre und macht mit diversen Rhythmus­patterns zur Begleitung verschiedener Stile vertraut. Die Idee des österreichischen Jazzmusikers Read more about Jazz Ahead[…]

Palmer, Willard A. / Morton Manus / Amanda Vick Lethco

Alfreds Klavierschule für Kinder

Die bewährte Methode für Kinder ab 5 - 6 Jahren basierend auf einer der meistverkauften Klavierschulen weltweit! Band 1, mit CD

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 56

Der Pianist und Songwriter Alf­red Piantodosi (1882-1955) gründete 1922 in New York einen Musikverlag, dessen Klavierschulen in den USA seit Jahrzehnten mit großem Erfolg verkauft werden; seit über 40 Jahren ist der Verlag unter Leitung der Familie Manus in Kalifornien ansässig. Bei der in Köln angesiedelten deutschen Niederlassung erschien unlängst eine reich bebilderte deutschsprachige Ausgabe Read more about Alfreds Klavierschule für Kinder[…]

Deserno, Katharina

Cellistinnen

Transformationen von ­Weiblichkeitsbildern in der Instrumentalkunst

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 55

Cello wird heute allenthalben von Männern und Frauen gespielt. Das ist nicht selbstverständlich. Bis ins 20. Jahrhundert galt das Cello wegen seines Klangs und der körperlichen Intensität seiner Spielweise als männliches Instrument, unpassend und unschicklich für das „schwache Geschlecht“, das man in Frauen erblickte und biologisch zu fixieren suchte. Als exzellente Cellistin, Cellopädagogin und Professorin Read more about Cellistinnen[…]

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