Barandun, Brigitta

Wie Begeisterung sich zeigt

Eine empirische Studie zum Enthusiasmus der Lehrkraft im Instrumental- und Gesangsunterricht

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 55

Im Mittelpunkt der vorliegenden Studie, der Druckfassung einer Wiener Dissertation, steht die Frage, welche Bedeutung für den Erfolg gelingenden Instrumental- oder Gesangsunterrichts die Persönlichkeit der Lehrkraft besitzt: Wie anspornend, einfühlsam und kraftvoll war seinerzeit der Lehrer? Im Unterschied zu zahlreichen anderen Arbeiten rückt in diesem Fall also nicht das Interesse, die Begabung und der Fleiß Read more about Wie Begeisterung sich zeigt[…]

Wickel, Hans Hermann

Musik in der Sozialen Arbeit

Eine Einführung

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 54

Nach 20 Jahren legt Hans Hermann Wickel eine überarbeitete und den aktuellen Entwicklungen angepasste Neuauflage dieses 1998 erschienenen Grundlagenwerks vor – freilich mit einer kleinen, aber entscheidenden Änderung im Titel: Aus Musikpädagogik in der sozialen Arbeit wurde Musik in der Sozialen Arbeit. Das illustriert eine in der Disziplin in den vergangenen Jah­ren notwendige und vollzogene Read more about Musik in der Sozialen Arbeit[…]

Bartels, Daniela

Musikpraxis und ein gutes Leben

Welchen Wert haben ethische Konzeptionen eines guten Lebens für die Musikpraxis?

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 54

Daniela Bartels begibt sich in ihrer Publikation auf eine interessante Spurensuche von Schriften der Antike bis zu ethischen Konzepten des 20. Jahrhunderts. Ihr Forschungsansatz ist zugleich ein Statement: Musikpraxis ermöglicht es, unter gewissen Voraussetzungen ein „gutes Leben“ zu führen. Die Autorin beginnt ihre Recherche bei Aristoteles’ „Handlungsbegriff“, um zunächst nach möglichen praktischen Handlungsweisen in der Read more about Musikpraxis und ein gutes Leben[…]

Gruhn, Wilfried / Peter Röbke (Hg.)

Musiklernen

Bedingungen – Handlungsfelder – Positionen

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 53

Vorliegender Band begreift sich als „Grundlage zur Reflexion und Diskussion über das Lernen von Musik“ und umfasst sechs große Kapitel. Im ersten thematisieren Wilfried Gruhn, Wolfgang Lessing und Martina Krause-Benz nacheinander aus ihrer Sicht die sich immer weiter verästelnden „Dimensionen eines musikbezogenen Lernbegriffs“. Daneben wen­det sich Eckart Altenmüller der „Hirnphysiologie musikalischen Lernens“ zu; als Quintessenz Read more about Musiklernen[…]

Knodt, Peter

Einblicke – Perspektiven

Videoreflexion von Instrumental- und Gesangsunterricht. Ein Leitfaden, mit DVD

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 52

Endlich ein Buch mit brauchbaren Videodokumentationen von Instrumental- und Gesangsunter­richt. Und zwar nicht mit Best-Practice-Beispielen oder einem bestimmten inhaltlichen Fokus, sondern mit Aufnahmen von „ganz normalem“ Unterricht. Die elf Videodokumentationen sind in der Schweiz, in Österreich und Deutschland und sowohl in städtischen als auch ländlichen Regionen entstanden. Der Unterricht fand vorwiegend in der Musikschule statt, Read more about Einblicke – Perspektiven[…]

Nykrin, Rudolf / Rainer Kotzian

Musikwissen – leicht erklärt

mit CD

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 52

In fünf Kapiteln widmet sich dieses interaktive und vielseitige Lehrbuch grundlegender Musiktheorie und musikalischen Formen, der Musikgeschichte von ihren Anfängen bis zu Jazz, Rock und Pop sowie Musikinstrumenten, wobei auch die Stimme eingeschlossen ist. Das Buch wird seinem Anspruch, die Auseinandersetzung mit und das Ausprobieren von Musik anzuregen und zu begleiten, in vollem Umfang gerecht. Read more about Musikwissen – leicht erklärt[…]

Goldsworthy, Anna

Piano Lessons

Mein Weg in die Musik

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 51

Tatsächlich erzählt die Pianistin und Essayistin Anna Goldswor­thy in ihrem Buch von weit mehr als dem bloßen Was und Wie der (titelgebenden) „Klavierstunden“, die sie als Heranwachsende in Adelaine (Australien) erhalten hat. Denn indem sich die Autorin detailgenau an jene Lektionen er­innert und vor allen Dingen an das, was ihre aus Russland emig­rierte Lehrerin Eleonora Read more about Piano Lessons[…]

Schüly, Julia

Musikalische ­Geschichten

Von der Spielidee zum ­gelungenen Auftritt, mit Bildkarten und CD

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 50

Geschichten faszinieren und regen die Fantasie an; sie bieten Struktur und eröffnen gleichzeitig Spielräume. Deshalb bieten Geschichten einen wunderbaren Rahmen für vielfältige musikalische Aktionen sowie für Auftrittsgestaltungen. Diese Grundidee liegt der Veröffentlichung von Julia Schüly zugrunde und wird dort anhand von zehn Projekten präsentiert. Jedes Projekt basiert auf einer kur­zen Geschichte bzw. einer bildhaften Szene, Read more about Musikalische ­Geschichten[…]

Kerkmann, Ursula

Lieder zum Ankommen

Sprachvermittlung und ­Sprachförderung durch Singen. Bausteine für den Unterricht mit zugewanderten Kindern

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 50

Die vom Landesmusikrat NRW un­terstützte Publikation Lieder zum Ankommen der Gesangspädagogin Ursula Kerkmann versteht sich als Beitrag zur Integ­ration von nach Deutschland eingewan­derten Kindern und richtet sich an GesangspädagogInnen sowie Musikschul-, Grundschul- und Sprachförderlehrkräfte. Das Buch gliedert sich in drei Teile, von denen der erste in das Konzept und in zwei exemplarische Unterrichtsreihen einführt. Der Read more about Lieder zum Ankommen[…]

Hahn, Leonard / Jennifer Böttcher

Megastarke Mitmach-Lieder

mit dem Bewegungsbiber, mit CD + Online-Materialien

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 2/2019 , Seite 49

Der Musikpädagoge Leonard Hahn und die Sängerin, Komponistin und Synchronsprecherin Jennifer Böttcher sind ein eingespieltes Team, was man diesem interaktiven Buch zur musikalischen Früherziehung anmerkt – ebenso wie ihre Begeisterung für ihr Fachgebiet: die musikalische Arbeit mit Kindern im Kita-Alter. In 20 Kapiteln und 31 CD-Tracks wird das gemeinsame Erleben von Musik mit Kindern von Read more about Megastarke Mitmach-Lieder[…]

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