31 Jahre lang, von 1987 bis 2018, habe ich im Flanders Recorder Quartet gespielt und mehr als 2500 Konzerte in 55 Ländern gegeben. Auf der ganzen Welt sind dadurch soziale und künstlerische Kontakte entstanden. Das schätze ich als wunderbares Geschenk, das viel Farbe in mein Leben bringt. Besonders bereichernd finde ich dabei die zahlreichen kulturellen Read more about Blockflöte in Asien[…]
Ja: Der Schreiberin dieses Beitrags war durchaus klar gewesen, dass es ziemlich viel Musik für Blockflöte gibt. Und auch, dass darunter ziemlich viel Anhörenswertes ist. Dass es allerdings so viel ist… Aber gut, bei näherem Nachdenken nimmt es nicht Wunder, dass man mit Blockflötenmusik offenbar mühelos 26 CDs füllen kann; genau genommen wäre sicher auch Read more about Blockflöte satt[…]
Im März 2019 beschäftigte sich erstmals eine Veranstaltungsreihe im deutschsprachigen Raum mit dem Schnittfeld von Instrumentenentwicklung und Inklusion. In Hamburg wurden bestehende und neue Entwicklungen auf dem Instrumentenmarkt – vom klassisch-analogen bis zum digitalen Klangerzeuger –präsentiert und erprobt, wie diese Instrumente mehr Möglichkeiten für Menschen mit unterschiedlichsten Voraussetzungen bieten können, um musikalisch kreativ zu werden. Read more about Instrumente für alle[…]
„ein gewissenhafter Unterricht nach den feststehenden, unantastbaren Kunstprincipien“: Dieser Leitspruch stammt aus dem gut 20 Seiten umfassenden klavierpädagogischen Werk von Adolph von Henselt – veröffentlicht im Jahr 1868 unter dem Titel Über Klavierunterricht in Instituten. Einige Bemerkungen aus langjährigen Erfahrungen über Clavierunterricht, als Richtschnur für Lehrer und Schüler in den mir anvertrauten Kaiserlichen Instituten, und Read more about „ein gewissenhafter Unterricht nach den feststehenden, unantastbaren Kunstprincipien“[…]
Im Instrumentalklassenunterricht sollen die SchülerInnen einer Klasse bzw. Lerngruppe spieltechnische und musikalische Grundlagen auf ihrem Instrument lernen – dieses Ziel ist unter Lehrenden unstrittig. Einen Instrumentallehrgang in der Gruppe zu durchlaufen, ist zwar gut praktikabel; allerdings dürfte Konsens darüber bestehen, dass zum Beispiel individuelle Korrekturen oder komplexere Umstellungen von Ansatz, Strich, Zupftechnik etc. nicht im Read more about Magische Momente erzeugen[…]
Die Genese der israelischen Musik hat ihre Wurzeln in den beiden Jahrzehnten vor der Gründung des Staates Israel 1948. Gerade in den 1930er Jahren kamen etliche Komponisten wie Paul Ben-Haim, Alexander Boskovitch, Abel Ehrlich, Ödön Partos, Joachim Stutschewsky und Josef Tal auf der Flucht vor den Nationalsozialisten nach Palästina und leisteten dort einen immensen Beitrag Read more about Orientalisch gefärbt[…]
Wird ein bestimmtes musikalisches Genre zum Unterrichtsthema, so ist es unerlässlich, sich mit den Hintergründen und Besonderheiten dieser Stilistik fundiert auseinanderzusetzen, um die Musikkultur im Spiegel ihrer gesellschaftlichen und lebensweltlichen Bedingungen möglichst authentisch vermitteln zu können.2 Bei der hier im Fokus stehenden jiddischen Musik handelt es sich um die Volksmusiktradition der Juden Osteuropas, die sich Read more about Nah am Menschen[…]
Der Begriff „Ensemble“ ist hier bewusst weit gefasst: Das Ensemble kann etwa ein Musikschulorchester sein, dessen westeuropäische Besetzung durch zwei orientalische Instrumente wie Ney (orientalische Flöte) und Rebab (türkisch-arabisches Streichinstrument) erweitert wird. Oder es besteht nur aus fünf Instrumenten, die aber aus fünf verschiedenen Kontinenten stammen. Ebenso wäre an Vokalensembles zu denken, die sich ein Read more about Wenn Kulturen sich begegnen…[…]
Das Bewusstsein für kulturelle Vielfalt in der Musik wurde in zahlreichen musikpädagogischen Arbeiten und musikdidaktischen Materialien der vergangenen Jahre immer weiter herausgebildet. Unter den beiden Oberbegriffen interkulturelle und transkulturelle Musikpädagogik erschienen zahlreiche Veröffentlichungen, die allesamt die Auseinandersetzung mit fremden bzw. unbekannten Kulturen oder Kulturkomponenten zum Ziel haben. Trotz ihres gemeinsamen Ziels werden individuell höchst unterschiedliche Read more about MusikKulturUnterricht[…]
Die Auseinandersetzung mit dem Begriff Kultur sowie die Frage nach der kulturellen Identität sind in Deutschland in den vergangenen Jahren wieder populär geworden. Neuerdings stellt sich für viele Menschen die Frage nach der eigenen kulturellen Identität und nach der Verortung dieser Identität in einem Land. Ein kulturelles Leitbild wird gefordert, das Halt und Orientierung verspricht, Read more about Die „Anderen“ sind wir![…]
