Bradler, Katharina Vielfalt im Musizierunterricht Einführendes zu einem weiten Themenfeld Rubrik: Aufsatz erschienen in: texte zur instrumentalpädagogik , Seite 09
Borovnjak, Barbara Kooperativ und kollaborativ Instrumentaler Gruppenunterricht vor dem Hintergrund psychologischer und pädagogischer Erkenntnisse über das Lernen in der Gruppe Rubrik: Aufsatz erschienen in: texte zur instrumentalpädagogik , Seite 25
Bradler, Katharina Differenz im Instrumental- und Gesangsunterricht Einige grundsätzliche Gedanken und Empfehlungen zur Haltung von Lehrenden Rubrik: Aufsatz erschienen in: texte zur instrumentalpädagogik , Seite 43
Gerards, Marion / Claudia Meyer In 80 Liedern um die Welt? Anforderungen an eine kultursensible musikalische Bildung in Kindertagesstätten Rubrik: Aufsatz erschienen in: texte zur instrumentalpädagogik , Seite 63
Heberle, Kerstin “Christian macht so…” Leistungsbezogene Exposition im instrumentalen Gruppenunterricht. Eine Videostudie Rubrik: Aufsatz erschienen in: texte zur instrumentalpädagogik , Seite 77
Honnens, Johann Verbindet Musik? Anerkennungstheoretische Überlegungen zum Leitbild der Musikschulen Rubrik: Aufsatz erschienen in: texte zur instrumentalpädagogik , Seite 93
Krause-Benz, Martina Perspektiven musikkultureller Vielfalt Musizieren mit heterogenen Gruppen als performativer Akt Rubrik: Aufsatz erschienen in: texte zur instrumentalpädagogik , Seite 107
Krönig, Franz Kasper Inklusive Musikpädagogik in der verwalteten Welt Vom "Umgang mit" Vielfalt Rubrik: Aufsatz erschienen in: texte zur instrumentalpädagogik , Seite 121
Merkt, Irmgard Das Musizierquadrat des guten Tons Inklusion und Integration in der instrumentalen Musikpädagogik Rubrik: Aufsatz erschienen in: texte zur instrumentalpädagogik , Seite 135
Gerland, Juliane Inklusiver werden Entwicklungsaufgabe für Musikschulen Rubrik: Aufsatz erschienen in: texte zur instrumentalpädagogik , Seite 151
