Die Unklarheit, ob dieser Crash­kurs eine Einführung in die Musiklehre oder ein Wiederholungsprogramm zur Auffrischung von Vorkenntnissen sein soll, zeigt sich bereits in der Ansprache: Das „Sie“ im Vorwort wechselt im Text zu „Du“. So richtet sich dieser Kurs dann doch, anders als behauptet, an AnfängerInnen. Wer schon über Grundkenntnisse verfügt, wird, um mehr und Read more about Crashkurs Musiklehre[…]

Die Inhalte des Bandes gehen zu­rück auf eine Tagung des Bayerischen Musikrats im April 2013. Einige Beiträge weisen hinsichtlich ihres wissenschaftlichen Anspruchs über den Rahmen einer Dokumenta­tion einer regionalen Tagung hinaus und verdienen Beachtung im Rahmen einer grundständigen Diskussion um Bedeutung und Qualität Elementarer Musikpädagogik. Michael Dartsch befasst sich in seinem einführenden Beitrag mit Grundfragen Read more about Musik im Vorschulalter[…]

Das Handbuch Rhythmik und Mu­sik richtet sich an ausgebildete und wahrscheinlich vor allem werdende Erzieherinnen. Es beleuchtet Möglichkeiten musikalischer Bildung in Kitas von unterschiedlichsten Seiten und vermittelt unter anderem Grundlagen der Entwicklungspsychologie und der Geschichte der Musikpädagogik, stellt erläuternde Bezüge zu den Bildungsplänen der einzelnen Bundesländer her und geht auch auf institutionelle Rahmenbedingungen ein. Die Read more about Handbuch Rhythmik und Musik[…]

Wie dem Titel zu entnehmen ist, fokussiert die Publikation ein Musikerleben mittels Spiel und Tanz. Einer Erläuterung bedarf der Begriff klassische Musik: Er meint hier allgemein „Kunstmusik der europäischen Musiktradition“; die ausgewählten Musikstücke stammen aus dem 17. bis 20. Jahrhundert. Die rhythmische und harmonische Vielfalt der Musik sowie ihr Reichtum an Klangfarben bieten viele Entdeckungsmöglichkeiten Read more about Spiel und Tanz zu ­klassischer Musik[…]

„Ein Nachdenken über Beethovens Klaviersonaten wird nie an ein Ende kommen“, schreibt der Autor so treffend wie lapidar im kurzen Vorwort. Handelt es sich zunächst um 32 Einzelwerke, die in unterschiedlicher Popularität zwischen Omnipräsenz und gradueller Unbekanntheit in Konzertleben wie Unterricht figurieren, so strukturieren sie sich doch aufsteigend: zunächst zu kleineren, kompositorisch auf­einander bezogenen zyklischen Read more about Beethoven[…]