Begrüßung Im Kreis auf dem Boden sitzend, begrüßen sich die Kinder singend mit Namen. Dazu wird ein Ball vom einen zum nächsten Kind gerollt, das mit seinem Namen in Rufterz begrüßt wird: „Hallo, Miriam!“ Das Kind, das den Ball rollt, singt solistisch, im Anschluss daran wiederholen alle die gesungene Begrüßung. Da die Begrüßung spielerisch gestaltet Read more about Dieser Kuckuck, der mich neckt[…]
Das Wort „improvisieren“ leitet sich ab vom lateinischen improviso = unvorhergesehen, unvermutet. Und genau hier, im Unvermuteten, kann ein belebendes Element für den Instrumentalunterricht liegen. Es soll in diesem Beitrag nicht um Improvisation als eigene Kunstform im performativen Rahmen gehen, aber vielleicht – ganz nebenbei – um erste Schritte dorthin. Im Laufe der Zeit habe Read more about Freude am Unvermuteten[…]
Dies ist der Sinn meiner Ausführungen: Konflikte als Wesensmerkmal von Menschen und Musik in musikalischen Ausbildungs- und Arbeitsfeldern demokratischer Gesellschaften auszuweisen. Die beiden Abschnitte des ersten Teils handeln von Konflikten, der zweite Teil spricht aus Konflikten, die er aufdeckt und artikuliert, verschärft, erzeugt. Musikalische Ensembles: eine Welt voller Konflikte Versteht man „Ensemble“ nicht als bloßes Read more about „Die im Dunkeln sieht man nicht“[…]
Die neue Dauerausstellung im Leipziger Schumannhaus ist, einzigartig in der Musikermuseumslandschaft, als Paarmuseum konzipiert. Thema: Experiment einer Künstlerehe. Eheschließung als ein Experiment zu bezeichnen, erscheint so manchem und so mancher als allzu unromantisch. Dabei kannten Clara Wieck und Robert Schumann sich lange genug; sie trafen ihre Partnerwahl nicht aus einer Gefühlsaufwallung heraus, sondern sehr bewusst, Read more about Experiment Musikerehe[…]
Haben Sie schon einmal einen Konflikt mit MusikschülerInnen oder deren Eltern erlebt, der Sie nachts wachgehalten hat? Wenn uns etwas so sehr beschäftigt, dass es uns um den Schlaf bringt, dringt es in einen Raum ein, der eigentlich für Ruhe und Erholung reserviert ist. Der Ort, an dem wir abschalten, zur Ruhe kommen. Doch manchmal Read more about Stürmische Zeiten[…]
Als Musikschulleiterin erlebe ich täglich Konflikte: zwischen pädagogischen Ansprüchen und organisatorischen Grenzen, zwischen individuellen Bedürfnissen und institutionellen Aufgaben. Konflikte gehören zu meiner Berufsrealität, sei es im Unterricht, in Teams, in Gesprächen mit Eltern oder in der Zusammenarbeit mit der Verwaltung. Im Laufe der Jahre habe ich gelernt, Konflikte nicht nur als Hindernisse zu sehen, die Read more about Konflikte in Musikschulen[…]
Konflikte: Segen oder Fluch? In seinem Gedicht De rerum natura (Über die Natur der Dinge) beschreibt der römische Dichter Lukrez im 1. Jahrhundert n. Chr. eine Situation, in der ein Mensch vom sicheren Ufer aus einem Schiff zuschaut, das im Sturm gegen seinen Untergang ankämpft: „Angenehm ist es und beruhigend, wenn Winde über weitem Meer Read more about Überleben auf hoher See?[…]
URN: urn:nbn:de:101:1-2512180923170.476408628815 Artikel veröffentlicht am: 18.12.2025 Zusammenfassung: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit quantitativen empirischen Forschungszugängen zu musizierpädagogischen Fragestellungen und beleuchtet diese aus Sicht der aktuellen Bildungsforschung. Vor dem Hintergrund spezifischer Herausforderungen in der musikalischen Bildung wird der Frage nachgegangen, welchen Stellenwert das Musizieren und dessen Vermittlung in unserer heutigen Bildungslandschaft einnehmen sollten und welche Read more about Bridging Music Education and Law – Rethinking Regulation as an Instrument[…]
Sprechen schulische Musikpädagogik und Instrumentalpädagogik über dasselbe? Ein erhellender Ansatz zum Umgang mit Theorievielfalt im Spannungsfeld zweier Schwesterdisziplinen Rezension zu: Prantl, D. (2024). Schulmusik und Musikschule im Klassenzimmer. Ein videobasierter empirischer Theorienvergleich. Olms. Open Access, doi.org/10.5771/ 9783487170275 Rezensent: Jan Jachmann Rezension veröffentlicht am: 18.12.2025 1. Es ist kompliziert … In welcher Beziehung stehen die Read more about Schulmusik und Musikschule im Klassenzimmer[…]
Vor zwanzig Jahren erschien der erste Band der Drumset-Anfängerschule Bum Bum Tschack von Gerwin Eisenhauer, vor zehn Jahren legte der Autor mit einem zweiten Band nach. Beide Bände haben sich in den Jahrzehnten sehr gut bewährt, 2025 unterzog der Autor den zweiten Band einer Frischzellenkur. Er spaltete ihn auf in drei Einzelhefte Technik & Lesen, Read more about Bum Bum Tschack[…]
