Kirch, Silke

Eine Frage der inneren Beziehung

Die Wanderausstellung „Zeitgenössische Streichinstrumente an Musikhochschulen“ macht in Frankfurt ­am Main Station

Rubrik: Bericht
erschienen in: üben & musizieren 4/2012 , Seite 40

Das Thermometer zeigt 28,5 Grad. Unter dem Glasdach der Hochschule ist es gewiss nicht kühler. Auf dem rund geschwungenen Treppenabsatz im Pausenfoyer lagern auf Tischen und Bänken Celli, Bratschen und Geigen. Ein Pärchen läuft mit mehreren Instrumenten im Arm die schmale Treppe hinauf, ein anderes hinab. Geschickt manövrieren sie aneinander vorbei, der Verkehrswert liegt auf Read more about Eine Frage der inneren Beziehung[…]

Röbke, Peter

Auf der Suche nach tieferem Verständnis

Der Cellist und Pädagoge Gerhard Mantel ist im Alter von 81 Jahren gestorben

Rubrik: Bericht
erschienen in: üben & musizieren 4/2012 , Seite 42

Gut erinnere ich mich an einen Kurs von Gerhard Mantel an der Wiener Musikuniversität vor etwa zehn Jahren: Da waren sie, die berühmten Mantel-Themen und -Begriffe, von denen viele in den instrumentalpädagogischen Sprachgebrauch einwandert sind, ohne dass die jüngere Generation noch wüsste, wer als erster etwa vom „Üben mit rotierender Aufmerksamkeit“ geredet hat; die überzeugende Read more about Auf der Suche nach tieferem Verständnis[…]

Schulte im Walde, Christoph

Ich wollte schon immer das Geheimnis des Singens ergründen

Alexandra von der Weth: wie sie ihre Stimmkrise überwunden hat und nun ­anderen Menschen hilft, ihre Blockaden zu lösen

Rubrik: Gespräch
erschienen in: üben & musizieren 4/2012 , Seite 44

Frau von der Weth, ohne jede Vorwarnung, ohne erkennbaren Grund passierte Ihnen, wovor jeder Sänger und jede Sängerin Angst hat: Ihre Stimme versagte. Es begann in Zürich, wo ich für die Festwochen eine moderne Oper einzustudieren hatte. Das war im Frühsommer 2003. Noch in den Tagen zuvor hatte ich an der Deutschen Oper am Rhein Read more about Ich wollte schon immer das Geheimnis des Singens ergründen[…]

Syfuß, Enno

Musizieren wie von selbst?

Die Bedeutung von Automatisierungs­prozessen beim Musiklernen

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 4/2012 , Seite 47

Wie lernt man eigentlich Fahrradfahren? Mei­ne zweijährige Tochter hat vor Kurzem das Laufrad für sich entdeckt und wackelt nun damit im Schneckentempo die Bürgersteige entlang. Besonders das Kurvenfahren bereitet dabei noch Probleme, und ich muss mir auf die Zunge beißen, ihr nicht eine „fachmännische“ Hilfestellung hinterherzurufen: „Wenn du eine Linkskurve fahren willst, darfst du nicht Read more about Musizieren wie von selbst?[…]

Arendt, Gerd

Musikalisches Hineinfinden in den Alltag

Musikkindergärten in Deutschland: Pädagogik im Aufbruch

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 4/2012 , Seite 50

Offenbar hat man aus Fehlern gelernt. War etwa beim Klassenmusizieren trotz jahrelanger Unterrichtspraxis noch bis vor Kurzem ein eklatantes Manko in Bezug auf didaktisches Material wie auch theoretischen Überbau zu konstatieren, hat man bei den Musikkindergärten von Anfang an begonnen, ganzheitlich zu denken. Die Modelle sind jedoch höchst unterschiedlich. „Die Musikkindergärten müssen einen Spagat schaffen. Read more about Musikalisches Hineinfinden in den Alltag[…]

Voll, Norbert

Kompass für die Bläserfachdidaktik

Ein didaktisch-methodischer Wegweiser

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 4/2012 , Seite 54

Die Zeit war überreif, ein Grundlagenwerk speziell bezogen auf bläserbezogene Themen methodischer und didaktischer Art zu verfassen. Man kann Norbert Voll daher nicht genug danken, dass er sich dieses fachdidaktischen Themas angenommen hat. Ein Kompendium vergleichbarer Art gab es bisher nicht. Voll behandelt die Themengebiete, die Musikstudierende am Ende ihrer Ausbildung beherrschen müssen, detailliert und Read more about Kompass für die Bläserfachdidaktik[…]

Ronez-Kubitschek, Marianne

Die Violintechnik im Wandel der Zeit

Die Entwicklung der Violintechnik in Quellenzitaten. Von den Anfängen bis Pierre Baillot 1835, mit CD, zwei Teilbände

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 4/2012 , Seite 54

Die Autorin und Herausgeberin dieser gewichtigen Bände erinnert in ihrem Vorwort an ein vergleichbares Werk: David Boydens 1971 erschienene Geschichte des Violinspiels von den Anfängen bis 1761. Sie betont ihren andersartigen Blickwinkel: Während Boyden sich an den Instrumenten, der Musik und den Überlieferungen zur vermutlichen Spielweise orientierte, gibt Rônez umfassenden Einblick in die Lehrwerke, die Read more about Die Violintechnik im Wandel der Zeit[…]

Prokofjev, Sergej

Der wandernde Turm

Die Erzählungen

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 4/2012 , Seite 55

Normalerweise können sich Gebäude nicht vom Fleck bewegen. Es braucht schon ein Erdbeben oder die Fantasie der erzählenden Literatur dazu. Wer beispielsweise Carl Zuckmayers Erzählung Die wandernden Hütten kennt, in der sich im Zusammenhang mit einer Familienfehde die Häuser eines ganzes Bergdorfs in Bewegung setzen, dürfte dennoch staunen, wenn sich in Sergej Prokofjevs Erzählung Der Read more about Der wandernde Turm[…]

Hofacker, Ernst

Von Edison bis Elvis

Wie die Popmusik erfunden wurde

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 4/2012 , Seite 55

Ein Tatsachenroman im Stile von C. W. Cerams Götter, Gräber und Gelehrte schwebte Ernst Hofacker, der als Journalist für Bravo und Rolling Stone schrieb, wohl vor – nur eben auf dem Gebiet der Popmusik. Entstanden ist ein über vierhundertseitiges, überbordendes Wimmelbuch, das nicht weiß, wovon es eigentlich handeln möchte. Von den Vätern der Popmusik? Die Read more about Von Edison bis Elvis[…]

Süberkrüb, Almuth / Jeanne Kompare-Zecher

Cantabile e Mobile

Musik erleben von Anfang an, Heft 1: Geburt bis 18 Monate

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 4/2012 , Seite 56

Cantabile e Mobile folgt Theorie und Konzept des Amerikaners Edwin E. Gordon zum frühkind­lichen Musiklernen. Almuth Süberkrüb hat bereits 1999 als Erste die „Music Learning Theory“ Gordons der deutschen Musikpädagogik durch einen Artikel zugänglich gemacht. Maria Seeliger hat dann in ihrem Klassiker Das Musikschiff den ­didaktischen Boden für den Einbezug Gordon’scher Ideen in Eltern-Kind-Gruppen bereitet; Read more about Cantabile e Mobile[…]

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