Mit dem Buch Ich singe was ich kann werden Lieder, die zuerst in der Heftreihe „Lernspiele“ erschienen sind, aktualisiert als Sammlung vorgelegt. Der Autorin ist es wichtig mit den Liedern bzw. „Liedspielen“ das Spielen und Lernen der Kinder zu verbinden. Das Buch ist progressiv aufgebaut, sodass die ersten Lieder bereits für Kinder ab ca. einem Read more about Ich singe was ich kann[…]
Gleich zwei Tiere begleiten wir in diesen beiden Büchern in die abenteuerliche Welt der Musik und des Orchesters. Im zweiten Band der Geschichte um Maximus Musikus verbringt der Mäuserich einen Tag in der Musikschule. Zusammen mit seiner neuen Freundin, der Amsel, erlebt er die unterschiedlichsten Unterrichtssituationen und lernt neue Instrumente kennen. Das Schönste an diesem Read more about Maximus Musikus entdeckt die Musikschule[…]
Gleich zwei Tiere begleiten wir in diesen beiden Büchern in die abenteuerliche Welt der Musik und des Orchesters. Im zweiten Band der Geschichte um Maximus Musikus verbringt der Mäuserich einen Tag in der Musikschule. Zusammen mit seiner neuen Freundin, der Amsel, erlebt er die unterschiedlichsten Unterrichtssituationen und lernt neue Instrumente kennen. Das Schönste an diesem Read more about Amanda – Das Schwein im Orchestergraben[…]
Viele Instrumentallehrkräfte kennen die Situation aus der eigenen Praxis: Musiktheoretische Inhalte werden zwar im Unterricht erklärt, zum Vertiefen der Materie bleibt jedoch in der Unterrichtsstunde im Allgemeinen zu wenig Zeit. Musiktheoretische Erläuterungen finden sich zwar in vielen Instrumentalschulen, allerdings oftmals sehr knapp in Form von Schaubildern oder Merksätzen. Zum Nachschlagen oder Vertiefen der Inhalte ist Read more about Spielend Theorie lernen[…]
Hinter einer fröhlichen Geschichte verbirgt sich ein sorgfältig geplantes didaktisches Konzept, das mit methodischer Stringenz realisiert wird. Im Kern geht es um ein musikpädagogisches Prinzip, das in den vergangenen Jahrzehnten weniger Beachtung fand: um die Entwicklung eines Rhythmusbewusstseins mit Hilfe einer speziellen Silbensprache, das heißt die Bewusstwerdung elementarer rhythmischer Gegebenheiten, wie sie zum Singen oder Read more about Die Rhythmusreise mit dem roten Klapperbus[…]
KlavierschülerInnen jeden Alters werden dieses Heft lieben! Ein wunderschönes Bilderbuch, bei dem Musik, Illustrationen und Text eine gelungene Einheit bilden. Der erste Teil bringt 17 kurze, charakteristische Kompositionen mit bildhaften Titeln wie „Seebärenboogie“, „Tanz der kleinen Krabben“, „Galopp der Seepferdchen“ usw. Die Stücke sind zumeist zweistimmig, in drei Stücken wird die Melodie akkordisch begleitet. Der Read more about Musikalische Geschichten aus dem Meer[…]
Der vorliegende Band zum 25-jährigen Bestehen des Furore-Verlags umfasst Klavierstücke von 16 Komponistinnen, die zwischen 1757 und 2008 geschrieben wurden, also etwa 250 Jahre Geschichte des Klavierspiels widerspiegeln. Gleichzeitig wird hier auch ein Überblick über die Tätigkeit des Furore-Verlags gegeben. Neben so bekannten Namen wie Maria Szymanowska, Louise Farrenc, Fanny Hensel, Cécile Chaminade, Barbara Heller Read more about Pian é forte. Music for Piano[…]
Eine „Anleitung zum Akkordeonspielen“ in deutscher Sprache zu schreiben, also für Länder, in denen das Akkordeon auf den Feldern Literatur, Spiel- und Unterrichtsmethodik längst ein Niveau erreicht hat, das sich mit etablierten Musikinstrumenten messen lassen kann, bedürfte einer Erkundung der künstlerischen und pädagogischen Szene auf dem gemeinten Instrument und des nachfolgenden Entscheids, ob man der Read more about Nur für Anfänger. Akkordeon[…]
Sehr vielseitig einsetzbar ist das Spielbuch Clarinet Debut von James Rae, dem engagierten Autor und Herausgeber von Unterrichtsliteratur für Bläser. Die zwölf kurzen Stücke können alle mit Klavierbegleitung gespielt werden, wobei bei acht Stücken eine zweite Klarinettenstimme hinzugefügt wurde, sodass diese Stücke außerdem als Duos gespielt werden können. Darüber hinaus sind die vier letzten Stücke Read more about Clarinet Debut[…]
Fast 15 Jahre nach der ersten Veröffentlichung erscheint die Flötenschule Magic Flute nun in einer verbesserten Neuausgabe. Mit der Konzeption des ersten Bandes der Neuen Magic Flute reagiert Barbara Gisler-Haase, Professorin an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst Wien, auf die in den vergangenen Jahren vollzogenen Entwicklungen in der Flötenpädagogik. Das Ergebnis ist ein Read more about Die neue Magic Flute[…]
