Zur Professionalität des Lehrens gehört es, jede Unterrichtssituation als neu und einmalig aufzufassen. Das gilt auch für die „Mainstream“-Stücke, an denen – so schreibt Peter Röbke in der Einleitung zu seiner „instrumentalpädagogischen Ideensammlung“ – ein Geigenschüler „praktisch nicht vorbeikommt“. Denn der Schüler begegnet, anders als der Lehrer oder die Lehrerin, diesen Stücken zum ersten Mal. Read more about Geige pur![…]

Im Vorwort bezeichnet die Autorin das vorliegende Handbuch als eine Art Lexikon – und entsprechend ist es aufgebaut, nämlich von A bis Z. Ein Lexikon zu erstellen ist immer ein umfangreiches Unterfangen. Jeder sucht anderes darin, Enttäuschungen bleiben nicht aus. Die Autorin weist auf weiterführende Literatur hin; die klassischen Bücher über Gesang und Stimme findet Read more about Handbuch Gesangspädagogik[…]

Sicheres Singen, vollkommen klare Tonvorstellungen und auch das lockere Überspringen der „Hürde des prima vista“ – welche Chorleiterin, welcher Musikpädagoge wünschte sich nicht, dass der Weg von den abstrakten Noten hin zu einer energetisch ausgefeilten Klangvorstellung ein nicht so dorniger wäre? An diesem Dilemma feilen verdienstvolle Musiker und Pädagogen bereits seit Jahrhunderten – allen voran Read more about do, re, mi… – was ist das?[…]

Der Bericht über einen Kongress, der vom Dialog lebt und diesen zum zentralen Thema macht, ist wie ein erzähltes Mittagessen. Dennoch ist der Berichtband über das Orff-Schulwerk-Symposium ein wichtiges Dokument, das die Themenvielfalt und den Dialogcharakter der Tagung widerspiegelt. Den zehn Beiträgen aus unterschiedlichen Disziplinen (Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik, Sozialpädagogik, Neurowissenschaft, Säuglingsforschung, Musiktherapie, Musikethnologie, Musikpsychologie und Psychologie), Read more about Im Dialog[…]

Das seit einigen Jahren hochaktuelle Thema Kompositionspädagogik steht im Zentrum der Untersuchung von Renate Reitinger, Professorin für Musikpädagogik an der Musikhochschule Nürnberg-Augsburg. Anders jedoch als vergleichbare Veröffentlichungen leistet die Autorin einen spannenden Spagat zwischen Theorie und Praxis, Wissenschaft und Kunst, indem sie in den zwei Teilen ihres Buchs einerseits musikalische Erfindungen von 5- bis 6-jährigen Read more about Musik erfinden[…]

Der Autor des 1990 im amerikanischen Original erschienenen Buchs ist Geiger und Improvisator. Er veranstaltet Workshops und unterrichtete Improvisation an der Juilliard School. In der internationalen Improvisationsszene allerdings scheint er eher unbekannt zu sein. Ein Blick auf seine Website verrät rasch, warum. Seine Improvisationen bewegen sich eher im tonal-harmonischen Idiom, fernab jeglicher Ideen einer, wenn Read more about Das Tao der Kreativität[…]

Die Musikbranche hat in den vergangenen Jahren durchgreifende Veränderungen erlebt. Tonträgerindustrie, Musikverlage und Veranstaltungswirtschaft kämpfen mit den unterschiedlichsten Herausforderungen: Sinkende Tonträgerabsätze, steigende legale und illegale Downloads, Raubkopien, boomendes Konzert- und Eventgeschäft, um nur einige zu nennen. Eine veränderte Branchensituation bedingt aber auch neue Ausbildungs- und Anforderungsprofile im Personalbereich. In dieser Dynamik einzelner Berufsfelder ist es Read more about Die Musikbranche[…]

Der Name Arnold Schönberg steht für weit mehr als nur die über Jahrzehnte umstrittenen Werke „mit zwölf nur aufeinander bezogenen Tönen“. Zeitlebens hat er über fast alles musikalisch und lebensweltlich Relevante nachgedacht, und zwar – zu unserem Vorteil – bevorzugt schriftlich (für besonders kleine Zettel legte er, wie Nuria Schönberg Nono mitteilt, selbst gebastelte Mappen Read more about Arnold Schönberg. Stile herrschen, Gedanken siegen[…]

Zuneigung für schöne Künste wächst nicht automatisch und so hat der britische Cellist Steven Isserlis über Musik speziell für Kinder geschrieben. Bereits 2001 verfasste er ein kleines Buch mit Komponistenporträts, wobei der Titel Warum Beethoven mit Gulasch um sich warf bereits andeutete, zu welchem Tonfall der Autor neigt. Als Interpret hat sich Steven Isserlis zweifellos Read more about Warum Händel mit Hofklatsch hausierte[…]

Erzählen, so ist bei Alfred Andersch zu lesen, ist von eminent wichtiger Bedeutung für unsere Vorstellung vom Menschsein: Narrare humanum est. Aber auch: Ohne Erzählen kein Humanum. Rudolf Herfurtner hat daraus eine Prämisse seiner pädagogisch ambitionierten Arbeiten abgeleitet, die im vorliegenden Band mit einer zweiten enggeführt wird. Es ist das aus eigener intensiver Erfahrung mit Read more about Ohne Musik ist alles nichts[…]