Der Bassklarinettist des Radio-Sinfonieorchesters Berlin Christoph Korn und sein früherer Lehrer Frank Klüger aus Zwickau haben eine Handreichung vorgelegt, die für Klarinettespielende gedacht ist, die bereits ihr Instrument beherrschen und sich der Bassklarinette zuwenden wollen. Einleitend gibt es einen kurzen historischen Überblick zur recht komplexen Entstehungsgeschichte des Bass-Instruments der Klarinettenfamilie, die sich schon an den Read more about Der Weg zur Bassklarinette[…]

Das Charakteristikum des Buchs lässt sich so fassen: Alles ist sehr knapp beschrieben und auch nur knapp in einen historischen Zusammenhang eingebettet. Doch eben dadurch lädt es zum eigenen Studium ein. Eine Musikgeschichte – sei sie breit angelegt oder so wie hier – muss heutzutage wahrscheinlich ein wenig gerechtfertigt werden. Denn man könnte sich fragen, Read more about Kurze Geschichte der deutschen und europäischen Musik[…]

Leonie Kasparick fragt danach, „inwiefern […] sich die instrumentenbezogene Selbstwirksamkeit auf die intrinsische Motivation zum Üben von Instrumenten bei Schüler:innen“ auswirkt. Damit ist Folgendes gemeint: Es geht um die Frage, ob die eigene Wahrnehmung von Selbstwirksamkeit – etwa eine Überzeugung von den eigenen Fähigkeiten – die Motivation zum Üben steigern und damit zu einem größeren Read more about „Üben? Nein, ­keinen Bock!“[…]

Musikgeragogik – quo vadis? – der Titel könnte nicht besser gewählt sein. Mit dem Eintritt in den Ruhestand von Hans Herrmann Wickel und Theo Hartogh, die sicherlich zu Recht als „Urväter“ der Musikgeragogik bezeichnet werden können, hat ein Umbruch und Generationenwechsel für diesen Bereich an der Schnittstelle von „Musik, Sozialer Arbeit und Gerontologie“ eingesetzt. Traditionell Read more about Musikgeragogik – quo vadis?[…]

Mit der Lektüre von juristischen Fachaufsätzen und Gerichtsurteilen begeben sich Musikpädagoginnen und Musikpädagogen meist in unbekanntes, in der Regel auch unbeliebtes Terrain. Musikschulleitungen, Lehrkräfte an Musikschulen, Instrumental- und GesangspädagogInnen, Studierende – wir alle sprechen lieber über Dominantseptnon-Akkorde als über Umsatzsteuerbefreiungstatbestände. Die Hemmschwelle ist also ordentlich hoch, der Leidensdruck muss schon groß sein, um in die Read more about Recht so?[…]