Fischer, Georg
Musikerziehung! Was sonst?
Plädoyer für ein scheinbar überholtes Wort
Doch das Wort Musikerziehung bereitet der Musikpädagogik ein zweifaches Problem. Einerseits ruft es alte Vorstellungen einer sogenannten Erziehung durch Musik wach, erinnert an restriktive Praktiken und vergegenwärtigt Vereinnahmungen durch die Jugendmusikbewegung und den Nationalsozialismus. Die Musikpädagogik hat diese zurecht ad acta gelegt und greift infolgedessen nur noch selten auf das belastete Wort zurück. Andererseits markiert Read more about Musikerziehung! Was sonst?[…]