Haben Sie schon einmal einen Konflikt mit MusikschülerInnen oder deren Eltern erlebt, der Sie nachts wachgehalten hat? Wenn uns etwas so sehr beschäftigt, dass es uns um den Schlaf bringt, dringt es in einen Raum ein, der eigentlich für Ruhe und Erholung reserviert ist. Der Ort, an dem wir abschalten, zur Ruhe kommen. Doch manchmal Read more about Stürmische Zeiten[…]
Als Musikschulleiterin erlebe ich täglich Konflikte: zwischen pädagogischen Ansprüchen und organisatorischen Grenzen, zwischen individuellen Bedürfnissen und institutionellen Aufgaben. Konflikte gehören zu meiner Berufsrealität, sei es im Unterricht, in Teams, in Gesprächen mit Eltern oder in der Zusammenarbeit mit der Verwaltung. Im Laufe der Jahre habe ich gelernt, Konflikte nicht nur als Hindernisse zu sehen, die Read more about Konflikte in Musikschulen[…]
Konflikte: Segen oder Fluch? In seinem Gedicht De rerum natura (Über die Natur der Dinge) beschreibt der römische Dichter Lukrez im 1. Jahrhundert n. Chr. eine Situation, in der ein Mensch vom sicheren Ufer aus einem Schiff zuschaut, das im Sturm gegen seinen Untergang ankämpft: „Angenehm ist es und beruhigend, wenn Winde über weitem Meer Read more about Überleben auf hoher See?[…]
URN: urn:nbn:de:101:1-2512180923170.476408628815 Artikel veröffentlicht am: 18.12.2025 Zusammenfassung: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit quantitativen empirischen Forschungszugängen zu musizierpädagogischen Fragestellungen und beleuchtet diese aus Sicht der aktuellen Bildungsforschung. Vor dem Hintergrund spezifischer Herausforderungen in der musikalischen Bildung wird der Frage nachgegangen, welchen Stellenwert das Musizieren und dessen Vermittlung in unserer heutigen Bildungslandschaft einnehmen sollten und welche Read more about Bridging Music Education and Law – Rethinking Regulation as an Instrument[…]
Sprechen schulische Musikpädagogik und Instrumentalpädagogik über dasselbe? Ein erhellender Ansatz zum Umgang mit Theorievielfalt im Spannungsfeld zweier Schwesterdisziplinen Rezension zu: Prantl, D. (2024). Schulmusik und Musikschule im Klassenzimmer. Ein videobasierter empirischer Theorienvergleich. Olms. Open Access, doi.org/10.5771/ 9783487170275 Rezensent: Jan Jachmann Rezension veröffentlicht am: 18.12.2025 1. Es ist kompliziert … In welcher Beziehung stehen die Read more about Schulmusik und Musikschule im Klassenzimmer[…]
Vor zwanzig Jahren erschien der erste Band der Drumset-Anfängerschule Bum Bum Tschack von Gerwin Eisenhauer, vor zehn Jahren legte der Autor mit einem zweiten Band nach. Beide Bände haben sich in den Jahrzehnten sehr gut bewährt, 2025 unterzog der Autor den zweiten Band einer Frischzellenkur. Er spaltete ihn auf in drei Einzelhefte Technik & Lesen, Read more about Bum Bum Tschack[…]
Johann Anton André wuchs in Offenbach am Main in einem der Musik verschriebenen Haushalt auf – sein Vater hatte, obschon eigentlich Seidenhändler, einen Musikverlag gegründet, in dem u. a. Mozarts Werk im Nachlass aufgekauft und verwaltet wurde. Musikhaus und -verlag André feierte vergangenes Jahr 250-jähriges Bestehen. Dennoch ist über Andrés Werk nicht sehr viel bekannt; Read more about Trio für drei Flöten op. 29[…]
Martin Hegel ist ein Gitarrist aus Berlin und Preisträger bei „Jugend musiziert“ und zahlreichen Gitarrenwettbewerben. Neben seiner Lehr- und Konzerttätigkeit arbeitet er als Autor und hat nun eine Gitarrenschule für Jugendliche und Erwachsene verfasst. Hinter der Bezeichnung „Akustikgitarre spielen von Klassik bis Pop“ verbirgt sich eine klassisch aufgebaute Gitarrenschule, die mit Rock und Pop nur Read more about Gitarrenschule[…]
Alle Welt kennt Vittorio Montis Czardás, jenen Inbegriff „ungarischer“ Musik in salongerechter Aufmachung. Die 1904 für Violine und Klavier komponierte Pièce erfuhr zahlreiche Bearbeitungen, auch die cellospielende Welt ergriff von ihr Besitz. Viel weniger bekannt war und ist ein Original-Czardás für Cello: Exakt auf dieselbe Weise geformt – einer langsamen Einleitung folgt der eigentliche, rasante Read more about Czardás op. 10[…]
Unstrittig ist sein Rang unter den berühmten Cellisten, unstrittig sind auch seine engen Verbindungen zu den drei Großen der Klassik: Haydn, Mozart und Beethoven. Korrigiert wurde indes vor einigen Jahren durch die Musikforschung jene Gedankenverbindung, die sich lange Zeit einstellte, sobald die Rede auf Anton Kraft (1749-1820) kam: Er war nicht der Widmungsträger des Haydn’schen Read more about Konzert Nr. 2 C-Dur op. 4[…]
