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Smalla, Bernd

Jedem Kind sein Recht auf musikalische Bildung!

Interesse und Motivation fördern mit einer durchgängigen ­musikalischen Bildungsarbeit

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 1/2022 , Seite 22

Eines der ersten Konzerte, dem ich nach langer pandemiebedingter Abstinenz folgen konnte, war ein Gastspiel der Deutschen Streicherphilharmonie unter der Leitung von Marek Janowski in Wuppertal. Ein beeindruckendes Erlebnis, wie die jungen Musikerinnen und Musiker im Orchesterspiel zu viel mehr wurden als der Summe talentierter, wohl auch fleißiger und zielstrebiger junger Streicher, wie sie für Read more about Jedem Kind sein Recht auf musikalische Bildung![…]

Roth, Barbara

Anstoß zur Sebstreflexion

Zur motivationalen Wirkung von Übetagebüchern

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 1/2022 , Seite 18

Tagebücher werden seit Jahrzehnten im medizinischen Bereich und bei therapeutischen Prozessen (Physiotherapie, Psychotherapie) eingesetzt, beispielsweise um den Einfluss von Medikamenten auf das Befinden von PatientInnen zu dokumentieren. Im Bereich der Pädagogik sowie in der Forschung lässt sich der Einsatz von Übe- und Lerntagebüchern anhand von Aufsätzen und Publikationen in den vergangenen 25 bis 30 Jahren Read more about Anstoß zur Sebstreflexion[…]

Hayward, Klara

„Lass es mich selbst wollen!“

Selbstbestimmung im Sinne von Mündigkeit als anzustrebende Motivationsqualität

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 1/2022 , Seite 12

Wie in vielen Bildungskontexten wird auch für den Inst­rumental- und Gesangsunterricht häufig die Frage formuliert: Wie motiviere ich als Instrumentalpädagogin meine SchülerInnen zum „Dranbleiben“ und für das Üben zuhause? Nicht selten wird diese Frage als Reak­tion auf einen empfundenen Mangel an Motivation bei einem Schüler gestellt, in der Hoffnung, Strategien zu finden, die diesem Mangel Read more about „Lass es mich selbst wollen!“[…]

Lessing, Wolfgang

Was uns motiviert…

Ein Brief

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 1/2022 , Seite 06

Liebe Frau Seeheim, ich verspüre das ganz starke Bedürfnis, Ihnen zu schreiben, denn ich werde das Gefühl nicht los, dass wir auf der Fortbildung am vergangenen Wochenende nicht recht zusammengekommen sind. Zunächst einmal: Ich wollte Sie ganz bestimmt nicht verletzen. Als ich die Gruppe nach ihren Erwartungen und Wünschen fragte und Sie dann sagten, dass Read more about Was uns motiviert…[…]

Aigner, Fritz

Chamäleons

Ein Film von Fritz Aigner

Rubrik: Filme
erschienen in: üben & musizieren.research 2022

Begeisterung und Idealismus Ein Film über Instrumentallehrende und ihre Arbeit in vielfältigen musikalischen Praxen Rezension zu: Aigner, Fritz (2021). Chamäleons. https://www.chamaeleons-film.at Rezensent: Michael Dartsch Rezension veröffentlicht am: 07.02.2022 Dokumentarfilme, in denen Lehrpersonen allgemeinbildender Schulen und ihre Klassen im Mittelpunkt stehen, hat es in den vergangenen zwanzig Jahren mehrfach gegeben. Man denke an Sein und Haben Read more about Chamäleons[…]

Müller, Mario

Kontingenttarife und Abomodelle

Ein neues Tarifsystem bei Marios Musikschule in Bonn

Rubrik: Musikschule
erschienen in: üben & musizieren 1/2022 , Seite 34

Unterrichtsvereinbarungen in der üblichen Form mit 36 Unterrichtseinheiten pro Jahr und einer festen Ferienregelung führen dazu, dass zwar Unterricht, der seitens der DozentInnen ausfällt, nachgeholt wird, jedoch Einheiten, an denen die SchülerInnen nicht teilnehmen können, in der Regel verfallen. Wir haben uns daher die Frage gestellt, wie man die Unterrichtsverträge besser gestalten und auch Gruppenunterricht Read more about Kontingenttarife und Abomodelle[…]

Krause-Benz, Martina

Musizierpädagogik – Ein Begriff mit Potenzial und Perspektive

Musizierpädagogik – A term with potential and perspective

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren.research 2021 , Seite 17–34

URN: urn:nbn:de:101:1-2021121314001564438813 Artikel veröffentlicht am: 13.12.2021 Abstract: The term “Instrumentalpädagogik” traditionally defines the field of teaching and learning how to make music, but it implicitly reduces making music to the correct use of instruments or voice. Thus, “Musizierpädagogik” would be more appropriate for describing processes of teaching and learning how to make music, but it Read more about Musizierpädagogik – Ein Begriff mit Potenzial und Perspektive[…]

Erben, Eva

„Den Himmel berühren“

Die Musikpädagogin Frieda Loebenstein (1888-1968), Forum Musikpädagogik, Augsburger Schriften (hg. von Rudolf-Dieter Kraemer), Band 152

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren.research 2021

  Frieda Loebenstein (1888-1968): „eine herausragende Reformpädagogin im Bereich des Klavierunterrichts“ Rezension zu: Erben, Eva (2021). „Den Himmel berühren“. Die Musikpädagogin Frieda Loebenstein (1888-1968), Forum Musikpädagogik, Augsburger Schriften (hg. von Rudolf-Dieter Kraemer), Band 152. Augsburg: Wißner. 388 Seiten, 39,80 €, ISBN 978-3-95786-260-0 Rezensentin: Silke Kruse-Weber Rezension veröffentlicht am: 13.12.2021 1. Einführung Die Dissertationsschrift von Eva Read more about „Den Himmel berühren“[…]

König, Magdalena

Cello-Wetterlage

10 pfiffige Stücke für Violoncello und Klavier

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 6/2021 , Seite 68

Kein Zweifel: Wir befinden uns in Mitteleuropa. Unter den zehn hier musikalisierten meteorologischen Situationen lassen nur wenige explizit ein paar Sonnenstrahlen durch. Und da in der Vorbemerkung des ersten Stücks – Quatsch im Matsch – der Salzburger Schnürlregen erwähnt wird, fällt es nicht schwer, die österreichische Provenienz der Autorin zu erraten. Doch keine Angst: In Read more about Cello-Wetterlage[…]

Erik Satie

Clarinet Album

Arranged for Bb Clarinet and Piano by James Rae

Rubrik: Noten
erschienen in: üben & musizieren 6/2021 , Seite 67

Klarinetten spielen im Œuvre Erik Saties eigentlich keine Rolle, sodass die Musik dieses Außenseiters unter den Komponisten des ausgehenden 19. und beginnenden 20. Jahrhunderts KlarinettistInnen verschlossen bleibt. Der erfahrene Arrangeur James Rae will nun mit einem neuen Band seiner Reihe „Clarinet Album“ Abhilfe schaffen. Für dieses Vorhaben eignen sich viele Klavierwerke Saties ohne große Eingriffe Read more about Clarinet Album[…]

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