Die Altersstruktur in Deutschland wandelt sich: Im Verhältnis stehen immer mehr Ältere den jüngeren Jahrgängen gegenüber und die Menschen erreichen oft ein hohes Lebensalter. In diesem Zuge rückt die Zielgruppe der älteren Menschen immer mehr in den Fokus diverser Angebote und Publikationen; ein Beispiel hierfür ist die Neuerscheinung von Christoph und Waltraud Borries: Die Materialsammlung, Read more about Hochbetagte und Menschen mit Demenz aktivieren[…]

Ein gutes Körperbewusstsein und die Fähigkeit, Spannungszustände im Körper bewusst zu regulieren, sind für das Flötenspiel und im Flötenunterricht enorm wichtig. Daher kommt ein kleines Heft mit speziellen Körperübungen sehr gelegen. Ausgehend von eigenen Erfahrungen mit der Eutonie nach Gerda Alexander und kinesiologischen sowie atemtherapeutischen Methoden hat die Flötenpädagogin Angela Buer-Meinschien für diese Publikation kurze, Read more about Mach dich fit fürs Flöte spielen![…]

Ratgeberfans aufgepasst: Paul Harris wendet sich in seinem neuen Buch Der virtuose Lehrer an Instrumentallehrende, die Inspiration für ihren Unterricht suchen. In fünfzehn Kapiteln widmet sich der englische Klarinettist und Pädagoge Standardfragen des Instrumentalunterrichts, die von „Mit Problem-Schülern umgehen“ über „Die Unterrichts­stunde“ bis zum „In Bewegung bleiben“ reichen. Mit seinen aus Erfahrungen, Unterrichtsbeobachtungen und Gesprächen Read more about Der virtuose Lehrer[…]

In seinem dritten Buch beleuchtet Frank Doll die wichtigste Tonleiter für RockgitarristInnen: die Pentatonik. Nach einer theoretischen Erläuterung, wie sich die Pentatonik harmonisch zusammensetzt, stellt der Autor fünf Fingersätze vor, die es ermög­lichen, die Tonleiter auf dem ganzen Griffbrett zu spielen. Zu jedem Fingersatz gibt es Sequenzübungen sowie ein paar Licks, die zeigen, wie man Read more about Pentatonic on Guitar[…]

Musikschulen möchten individuelle Lebensperspektiven eröffnen, verstehen sich als kulturelle Kompetenzzentren einer Re­gion, möchten Lern- und Lebenswelten generationsübergreifend gestalten, mit Kindertagesstätten und allgemein bildenden Schulen kooperieren, ohne sich dabei von ihrer Kernaufgabe eines qualifizierten Einzelunterrichts abzuwenden; sie möchten die Spitze fördern und in der Breite wirksam bleiben. Die AutorInnen dieser kleinen Schrift wenden sich aus ihren Read more about Musikschule gibt es nur im Plural[…]