Doerne, Andreas / Michael Göllner / Anne Steinbach
Videotutorials als Lernquelle von hoher Relevanz
In einem hochschulübergreifenden Online-Seminar beschäftigten sich Studierende mit Erkundung, Analyse und Erstellung von Videotutorials
Videotutorials erfreuen sich in einer zunehmend digitalisierten Welt großer Beliebtheit – sie sind nicht nur aus dem autodidaktischen Bereich nicht mehr wegzudenken, sondern gewinnen spätestens seit der Covid19-Pandemie auch für die Musikschularbeit zunehmend an Bedeutung. Gerade im musikalischen Bereich bilden die vielfältigen, über einschlägige Videoportale verfügbaren Tutorials mittlerweile eine ausgewachsene Lernumgebung, die sich durch eigene Read more about Videotutorials als Lernquelle von hoher Relevanz[…]
