Dartsch, Michael / Stephan Schmitz

Offenheit und Vielfalt

Der neue „Bildungsplan Musik für die ­Elementarstufe/Grundstufe“ des VdM

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 4/2010 , Seite 50

Im Bereich der Grundstufe an öffentlichen Musikschulen galten lange Jahre die Lehrpläne „Musikalische Früherziehung“ (MFE) für 4- bis 6-jährige Kinder1 und „Musikalische Grundausbildung“ (MGA) für ca. 6- bis 8-jährige Kinder.2 Mit der Herausgabe eines den gesamten Altersbereich von 0-10 Jahren ­umfassenden „Bildungsplans Musik für die Elementarstufe/Grundstufe“ macht der VdM nun einen wesentlichen Schritt in Richtung Read more about Offenheit und Vielfalt[…]

Templin, Rainer

Glückliche Fügungen…

Gelungene Musiktheaterprojekte an der Clara-Schumann-Musikschule Düsseldorf

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 3/2009 , Seite 48

Im Jahr 1990 begann die Kinderchorleiterin Brigitte French mit dem systematischen Aufbau der Kinderchorarbeit an der Clara-Schumann-Musikschule. Ihre zahlreichen Besuche in Düsseldorfer Grundschulen (Klassen 1 bis 4), bei denen sie mit den Kindern gemeinsam sang, führten dazu, dass sie die stimmlich Begabteren auffinden und ihnen bzw. deren Eltern die Mitwirkung in einem der neu gegründeten Read more about Glückliche Fügungen…[…]

Richter, Winfried

Konkrete Lernziele

Der Weg zur Musik durch die Musikschule

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 6/2007 , Seite 30

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Bartz, Bettina / Volkmar Bussewitz

Wo ist Hilfe? Wo ist Licht?

Die Musikschule Neukölln vermittelt mit „Mozart rapt“ SchülerInnen aus sozialen Problemzonen ein neues Selbstwertgefühl

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 5/2007 , Seite 50

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Roeske, Katrin

Musiklehrer ohne Grenzen

Germany meets Ecuador. Wie im Elendsviertel von Guayaquil eine Musikschule entstand

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 4/2007 , Seite 48

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Richter, Winfried

Klingende Erfahrungshorizonte

Kleinkinder und Senioren: Musikschulen müssen sich für alle Altersgruppen öffnen

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 4/2007 , Seite 52

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