Richter, Winfried
Klingende Erfahrungshorizonte
Kleinkinder und Senioren: Musikschulen müssen sich für alle Altersgruppen öffnen
Zu Erlebnissen und Erkenntnissen hinzuführen, die aus der Musik resultieren, ist eine fundamentale Aufgabe einer Musikpädagogik, die begleitend wirksam ist. Musikalisches Erleben von 0-3, aber auch von 60-100 zu ermöglichen, wird mehr denn je zentraler Bestandteil der Musikschularbeit.
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