Caskel, Julian

Die Theorie des Rhythmus

Geschichte und Ästhetik einer Denkfigur des 20. Jahrhunderts

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 3/2021 , Seite 56

„Alles hat einen Anfang, nur der Rhythmus hat zwei.“ Was klingt wie ein kölsches Karnevalslied ist der erste Satz einer großen Untersuchung zur Theorie des Rhythmus, die der Musikwissenschaftler Julian Caskel 2017 als Habilitationsschrift vorlegte und die kürzlich im transcript-Verlag erschien. Inhaltlich beschreibt die Aussage das Phänomen, dass es erst der zweite Impuls ist, der Read more about Die Theorie des Rhythmus[…]

Oberhaus, Lars

Musik in der Kita – inklusiv und kooperativ

Evaluation von Tandemarbeit im Bereich frühkindlicher musikalischer Bildung

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 3/2021 , Seite 56

Es ist immer wünschenswert, wenn die Forschung sich an Themenstellungen wagt, die die musikalische Bildung und Entwicklung von Kindern in den Blick nimmt. Fundierte empirische Ergebnisse sind auf diesem Gebiet Mangelware, was auch der Autor Lars Oberhaus beklagt. Er hat einen langen Atem bewiesen bei zwei Forschungsprojekten, deren Vorbereitung, Durchführung und Auswertung sich über sieben Read more about Musik in der Kita – inklusiv und kooperativ[…]

Orff, Carl

Erinnerungen

Leben und Werk

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 3/2021 , Seite 55

Carl Orff hat noch zu Lebzeiten gemeinsam mit anderen Autoren eine Dokumentation über sein Werk erarbeitet, das in acht Bänden bei H. Schneider in Tutzing erschienen ist. Sowohl die monumentale Ausstattung der Bände wie auch ihr Preis verhinderten leider eine breite Rezeption. Die begrüßenswerte Neuerscheinung versammelt eine Auswahl wichtiger Texte aus dieser Dokumentation, die für Read more about Erinnerungen[…]

Rüdiger, Wolfgang (Hg.)

Lust auf Neues?!

Wege der Vermittlung neuer Musik

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 3/2021 , Seite 55

Bedenkt man, dass die Kompositionspädagogik im deutschsprachigen Raum erst im 21. Jahrhundert volle Fahrt aufgenommen hat, so belegt diese Veröffentlichung die große Vielfalt innovativer und vielversprechender Entwicklungen. Ein Meilenstein ist der vorliegende erste Band einer eigenen Schriftenreihe „Musik in Theorie & Praxis“ des DTKV Nordrhein-Westfalen. Herausgeberin Cornelia Sokoll (Vorsitzende des DTKV NRW) etabliert ein beispielgebendes Read more about Lust auf Neues?![…]

Verband deutscher ­Musikschulen (Hg.)

Spektrum Musiktherapie

Grundlagen und Arbeitshilfen

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 3/2021 , Seite 54

Mittlerweile hat sich Musiktherapie an vielen Musikschulen etabliert. Das 15-jährige Bestehen des Bundesarbeitskreises Musiktherapie an Musikschulen (BAMMS) war Anlass für die vorliegende Publikation. Die einleitenden Ausführungen geben einen Überblick über das breit gestreute Spektrum musiktherapeutischer Methoden und Inhalte in Musikschulen, gedacht als Orientierungshilfe für interessierte Kollegien, Schulleitungen und -träger, Eltern, Angehörige und die Öffentlichkeit. Zu Read more about Spektrum Musiktherapie[…]

Solfaghari, Jasmin

Crashkurs Oper

Geschichte – Komponisten – Werke – Spielstätten

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 3/2021 , Seite 54

Die Oper an ein möglichst breites Publikum heranzuführen, wird immer mehr zu einem zent­ralen Anliegen des Geschäfts: Live-Streams, Vermittlungsprogramme oder verlockende Blicke hinter die Kulissen sollen die Schwelle zu dieser hochkomplexen Kunstform niedriger machen. Denn um eine Opernvorstellung in all ihren Dimensionen schätzen zu können, ist es gut, sich nicht nur mit der Handlung, sondern Read more about Crashkurs Oper[…]

Bellmann, Kathrin

Probespiel auf dem Prüfstand

Ergebnisse aktueller empirischer Studien zur Evaluation des ­Auswahlverfahrens für OrchestermusikerInnen

Rubrik: Forschung
erschienen in: üben & musizieren 3/2021 , Seite 48

Auf der ganzen Welt werden in Probespielen mittels extrem kurzer, aus dem musikalischen Zusammenhang gelöster und überwiegend solistisch performter Stückchen Musik neue Orchestermitglieder ausgewählt; den Probespielenden stehen in einer ersten Runde dabei kaum mehr als fünf Minuten für die musikalische Vorstellung zur Verfügung. Als Jury fungiert ein Großteil der zukünftigen Kol­leginnen und Kollegen; 50 MusikerInnen Read more about Probespiel auf dem Prüfstand[…]

Mücke, Panja

Wie lernt man komponieren?

Sidney Corbett über seinen Weg zum Komponieren und zum Lehren und Lernen dieser Kunst

Rubrik: Gespräch
erschienen in: üben & musizieren 3/2021 , Seite 44

Lieber Sid, du komponierst seit vielen Jahrzehnten und hast vielfältige Arbeiten in unterschiedlichen Genres vorgelegt – von Liedern und Liedzyklen über Klaviermusik und Sinfonik bis hin zu sechs Opern. Wie kamst du zur Musik und zum Komponieren? Wie verlief dein Ausbildungsweg vom Gitarris­ten zum Opernkomponisten? In meiner Familie gab es keine Berufsmusiker. Zwar liebten meine Read more about Wie lernt man komponieren?[…]

Sari, Koray Berat / Jörg Sommerfeld

Makam-Musik

Die Musikschule Monheim am Rhein stellt eine interkulturelle ­Notensammlung online

Rubrik: Bericht
erschienen in: üben & musizieren 3/2021 , Seite 42

Nach regelmäßigen Austauschen entstand im vergangenen Jahr die Idee, Arrangements für Schülerinnen und Schüler der Musikschulen in beiden Städten zu erstellen. Gefördert auch mit Mitteln der Stiftung der Sparda Bank West sollten traditionelle Lieder unterschiedlicher Stile der Regionen vom Balkan über Anatolien, Kaukasien bis nach Mesopotamien für gemeinsame Konzerte arrangiert werden. Die Monheimer Musikschule konnte Read more about Makam-Musik[…]

Rüdiger, Wolfgang

Kleine Klavierstücke ganz groß

„Emiliana“ (Nr. II, IV, VI) von Sidney Corbett

Rubrik: Bericht
erschienen in: üben & musizieren 3/2021 , Seite 40

Die Emiliana entstanden als Geschenk für meine Tochter Emily zu ihrem 8. Geburtstag. Aufgrund des 8. Geburtstags sind es acht kleine Stücke, jeweils acht Takte lang. Jedes der Stücke stellt eine andere musikalische Frage, oder besser: hat einen unterschied­lichen Inhalt. Auch wenn überschaubar gehalten, reflektieren die Stücke meine Art, musikalisch zu denken. Ich unterscheide nicht Read more about Kleine Klavierstücke ganz groß[…]

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