Dass Musikunterricht heute oftmals entfremdet von der den erklingenden Tönen zugrundeliegenden Musiktheorie ist, dürfte den meisten Musiklehrenden bewusst sein. Und nicht allen mag es gelingen, ihre SchülerInnen motivatorisch auch nur zur Vermittlung des simpelsten Basiswissens bei der Stange zu halten. Um „Brücken zu schlagen, Fortbildungsangebote zu schaffen und Austausch zu ermöglichen“, gründete sich an der Read more about Solmisation – Improvisation – Generalbass[…]

Singen ist für Kinder eine natürliche Ausdrucksform. Um den unbeschwerten Umgang mit der eigenen Singstimme zu erhalten bzw. zu fördern, ist es hilfreich, wenn Kinder immer wieder zum Singen animiert werden. Einen Beitrag dazu leistet diese neue Publikation mit einer Liedersammlung, die speziell auf die Nutzung im Alltag mit Kindern (z. B. in Kitas) abzielt. Read more about Singen mit Kita-Kindern[…]

Liedbegleitung, das Stegreif-Musizieren mit Gruppen, schnelles Andeuten musikalischer Grundstrukturen gehören zu den Basics des (Schul-)Musikeralltags und stellen hohe Anforderungen an Stilkenntnis und Umsetzungsvermögen – und werden als „schulpraktisches Klavierspiel“ im Rahmen eines Schulmusikstudiums als Unterrichtsfach mit abschließender Prüfung gelehrt. Doch kann man sich die Grundlagen auch im Selbststudium aneignen. Voraussetzung für das Gelingen ist in Read more about Crashkurs Lied­begleitung Klavier[…]