Das kennen sicher alle, dass ein Schüler oder eine Schülerin einmal das Aufgabenheft vergessen hat oder das Heft verloren gegangen ist. Solche Fälle sind ärgerlich, vor allem, wenn das Unterrichtsjahr schon weiter fortgeschritten ist und damit der Schüler oder die Schülerin den Überblick über die vergangenen Stunden nicht mehr griffbereit hat. Abhilfe kann hier die Read more about Meine App[…]
Das Griffbrett der Gitarre wird regelmäßig mit einem fusselfreien Poliertuch abgewischt und der Korpus jede Woche mit einem feuchten Tuch gereinigt. Das Klavier wird an einem schattigen Platz aufgestellt, sodass es beständigen Temperaturen von 18 bis 24° Celsius ausgesetzt ist, und die relative Luftfeuchtigkeit des Raums wird auf 50 bis 70 Prozent reguliert. Das Mundstück Read more about Besser singen und sprechen[…]
Der Ansatz von Bodydialog® ist es, die Sprache unseres Körpers zu verstehen, Ressourcen hervorzuheben und sie in unseren alltäglichen Bewegungen sowie am Instrument gezielt einzusetzen und zu nutzen. Durch Lösen von muskulären und faszialen Verspannungen kann sich auch das dazugehörige mentale Muster entspannen. So entsteht – mit etwas Übung – ein neues, gesünderes Wechselspiel zwischen Read more about Körper und Präsenz[…]
Dass Video-Plattformen mehr als ausschließlich unterhaltende Videos bereithalten, dürfte längst klar sein. Einen großen Bereich bilden beispielsweise Tutorials zu unterschiedlichen Themen. Dass Jugendliche Online-Tutorials auch zu schulbezogenen Lernzwecken verwenden, wurde erst kürzlich durch die „JIMplus Corona“-Befragung 2020 zum Medienumgang während der Schulschließung für den Kontext der allgemeinbildenden Schulen bestätigt: 45 Prozent der Jugendlichen gaben an, Read more about MusikschulTube: digitale Zusatzangebote[…]
Bob: Guten Tag, ich bin Herr Franklin. Wir hatten ja schon zweimal miteinander telefoniert und da ich jetzt den Fragebogen endlich vervollständigt habe, dachte ich mir, ich bringe Ihnen den mal vorbei. Außerdem möchte ich auch noch etwas mehr über Gesellschaften für meine Konzerte bzw. Lehrgemeinschaft wissen. Existenzgründungsberaterin: Hallo Herr Franklin, wie schön, zur Stimme Read more about Wie mach ich das nur mit der Steuer?[…]
Es ist kurz vor 14 Uhr an einem Sonntag im Sommer. Gleich beginnt das Schülerkonzert meiner Querflötenklasse. Aber dieses Mal ist es anders: Einige Angehörige und Freunde der SchülerInnen, die sonst gemütlich ihren Platz auf den Stühlen im Saal einnehmen, halten sich gespannt mit ihren eigenen Instrumenten neben den FlötistInnen bereit. Und zu den Konzertbesuchern Read more about „We are family“[…]
Frieda Loebenstein (1888-1968) wirkte von 1926 bis 1933 am Seminar für Musikerziehung an der Staatlichen Hochschule für Musik in Berlin und war ab 1929 Leiterin der dem Seminar angegliederten Übungsschule. Aus der Praxis mit SchülerInnen und Studierenden heraus entstand ihr aus Lehrer- und Schülerheft bestehendes Lehrwerk Der erste Klavierunterricht, das erstmals 1927 erschien und für Read more about Das Neue gehörsmäßig erkennen[…]
Die Rollenverteilung zwischen Lehrenden und Lernenden bedingt ein Machtgefälle, das kennzeichnend für pädagogische Beziehungen ist. Zum einen besteht ein notwendiger Kompetenzunterschied auf musikalischer Ebene: Lehrende sind ExpertInnen für Musik, für das Spielen ihres jeweiligen Instruments oder für das Singen, zum anderen verleiht ihnen ihre pädagogische Expertise Handlungsmacht, was die Gestaltung nahezu aller Unterrichtselemente betrifft. Lernende Read more about Balancieren zwischen Nähe und Distanz[…]
Bei der Frage nach Machtverhältnissen beim Musizieren und im Musizierunterricht möchte ich die Herausforderungen für die Kommunikation von DirigentInnen, ChorleiterInnen und sonstigen LeiterInnen von musikalischen Ensembles in den Blick nehmen. Die zentrale Frage, die ich mit Bezug auf Marshall B. Rosenbergs Modell der „Gewaltfreien Kommunikation“ betrachten möchte,1 ist: Wie können wir machtvoll kommunizieren, klar anleiten Read more about Eine Frage der Haltung[…]
Lieber Herr Kraus, Machtaspekte durchziehen Ausbildung und Berufsleben von Musikerinnen und Musikern – und manchmal leuchten sie dort auf, wo man sie gar nicht vermutet, wie folgendes Beispiel zeigt. Nach den Ferien berichtet eine fünfjährige Schülerin begeistert ihrer Mutter: „Jetzt gehe ich noch viel lieber in den Geigenunterricht und habe gar keine Angst mehr, denn Read more about „Es gibt keinen machtfreien Raum“[…]
