Der Gruß aus Wien für zwei Violinen des österreichischen Komponisten und Chordirigenten Gerhard Track (Illustrationen von Jan Daxner) kommt uns auf der ersten Seite mit einem Augenzwinkern aus einer Schneekugel entgegen. Das Cover zeigt lachend geigende Kinder zwischen kolorierten Zeichnungen typischer Wiener Motive vom Prater bis zum Stephansdom, welche die meisten Nichtwiener in ihrer Vorstellung Read more about Gruß aus Wien[…]
Jeder Lehrperson ist bewusst, wie wichtig eine solide Basis bei Tonleitern, Intervallen und Akkorden ist, doch kommen Übungen hierzu in vielen Lehrwerken leider recht trocken und fantasielos daher. Manchmal findet sich ein guter Grundgedanke, dieser dann aber nur in einigen wenigen Tonarten. Selten sind Stücke dabei, die mitreißende Musik bieten und gleichzeitig ein perfektes Training Read more about Groove Connection. Üben wie noch nie![…]
In der vorliegenden Bearbeitung eines der bekanntesten Werke von Modest Mussorgsky muss ein Bläserquintett mit der ganzen Farbpalette eines Orchesters aufwarten. Doch damit nicht genug: Flöte, Oboe, Klarinette, Horn und Fagott sollen nach Möglichkeit die gleiche Beweglichkeit wie die Violinen, dasselbe Volumen wie ein Orchestertutti oder die harten Akzente des Schlagzeugs zu Gehör bringen beziehungsweise Read more about Eine Nacht auf dem kahlen Berge[…]
Eigentlich ist es nahe liegend: Es gibt sorgfältig auf die jeweilige Altersgruppe abgestimmte Instrumentalschulen für Kleinkinder, Grundschüler, Teenager und Erwachsene – nur die Zielgruppe der Senioren war den Musikpädagogen bislang in weiten Teilen entgangen. Genau an diese wendet sich die vorliegende Blockflöten-Schule: An Menschen ab etwa 70 Jahren, die entweder noch nie ein Instrument gespielt Read more about Senioren musizieren: Blockflöte[…]
Schüler können für Lehrer aus verschiedenen Gründen schwierig werden: Weil sie keine Fortschritte machen, Stunden schwänzen, unkonzentriert sind, im Gruppenunterricht stören, das Vorspielen am Klassenabend verweigern, nicht im Ensemble spielen wollen, technisch stecken bleiben, sich zu wenig anstrengen weiterzukommen, unbeseelt, ohne Ausdruck musizieren usw. Als ich darüber nachdachte, wie ich das Thema „Schwierige Schüler“ angehen Read more about Keine Lust mehr[…]
Wann empfinden wir SchülerInnen oder deren Eltern als „schwierig“? Und wenn etwas „anders“ oder „schwieriger“ wird, was bedeutet das? Was können wir tun, damit es (wieder) „leichter“ wird? Beim Versuch, genauer hinzuschauen, zeigt sich schnell, dass die Einschätzungen von Kollege zu Kollegin keineswegs gleich ausfallen. Dies verwundert nicht angesichts sehr unterschiedlicher Lehrerpersönlichkeiten, verschiedener soziokultureller Umfelder Read more about Erhöhter Kommunikationsbedarf[…]
Hans Hendrik Wielgosz: Wir haben uns in den vergangenen Wochen viel erzählt über unsere schwierigen Schüler, etwas über schwierige Eltern. Allein das Reden darüber, die gegenseitige Vergewisserung: „Ich weiß, wovon du sprichst“, empfand ich als produktiv für die Unterrichtswirklichkeit. Das, worüber Einigkeit erzielt ist, dass es schwierig ist, ist nicht mehr so schwierig. Es ist Read more about „Balancieren, bis es kracht“[…]
Wenn man PädagogInnen fragt, ob sie auch „schwierige Schüler“ unterrichten, erhält man je nach Persönlichkeit, Haltung und Einschätzung des Befragten, der unterrichteten Disziplin, der jeweiligen Institution und vor allem je nach Einzugsbereich der Lehranstalt die unterschiedlichsten Antworten, die von „unbedingt“ bis „kommt bei mir nicht vor“ reichen. Was versteht man im Allgemeinen und im Speziellen Read more about Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm[…]
Die meisten Kinder lieben Tiere: manche die kleinen, verspielten, andere die großen und starken. Dieses kindliche Interesse lässt sich gewinnbringend für den Instrumentalunterricht nutzen. Die thematische Einbindung kann innerhalb der unterschiedlichen Lernfelder des Instrumentalunterrichts strukturierend wirken. Es bieten sich dabei zahlreiche und variable Möglichkeiten. Eigeninitiative ist gefragt: Das Thema Tiere setzt Impulse für Improvisationen und Read more about Einfach tierisch[…]
