Aicher, Linda

Gefühl­te Kom­pe­ten­zen

Musikunterricht aus der Sicht von Volksschullehrkräften

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 4/2014 , Seite 16
Es scheint eine Tendenz zu geben, den Musikunterricht an Volksschulen eher schlecht darzustellen. Sätze wie: "Jetzt singen doch nur mehr die wenigsten Lehrerinnen, und wenn, dann überhaupt nur noch mit CD", oder: "Die machen doch gar nichts in Musik", hört man des Öfteren. Doch wie steht es tatsächlich um den Musikunterricht?