Splett, Luisa Sereina

Reise in die eigene Vergangenheit

Reflexionen über meine Erlebnisse als Klavierschülerin

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 1/2017 , Seite 24

Anfänge – Winterthur Ich wuchs in einer Musikerfamilie in Winterthur in der Schweiz auf. Mein Vater war zweiter Konzertmeister im Sinfonieorchester der Stadt Winterthur und unterrichtete am Konservatorium, meine Mutter war Sängerin und Musikpädagogin am Lehrerseminar in Zürich. Meine früheste Kindheit – schon im Bauch meiner Mutter – war geprägt von klassischer Musik. Auf Fotos Read more about Reise in die eigene Vergangenheit[…]

Eikmeier, Corinna

Ungewohnte Positionen

Bewegungsqualität und Musizierpraxis: Einladung in ein fiktives Forschungslabor

Rubrik: Praxis
erschienen in: üben & musizieren 1/2017 , Seite 29

Interpreten können an der Perfektion ihrer gewünschten Interpretation feilen. Improvisationsmusikerinnen bewegen sich an der Kante des Unvorhersehbaren und haben weniger Möglichkeiten zur Kontrolle ihrer Handlungen. Komponistinnen können planen und ordnen, sind aber auf geniale Einfälle angewiesen. Die ersten beiden Gruppen bringen gleichermaßen musikalische Strukturen im gegenwärtigen Moment zum Klingen, während Komponisten die Möglichkeit haben, über Read more about Ungewohnte Positionen[…]

Gehring, Ina

Große Auswahl für kleine Kontrabassisten

Kontrabass-Lehrwerke für den Unterricht mit Kindern im Grundschulalter unter der Lupe

Rubrik: Praxis
erschienen in: üben & musizieren 1/2017 , Seite 32

Die Zahl sehr junger KontrabassschülerInnen wächst stetig und somit auch das Angebot an Lehrwerken für den Unterricht in dieser Altersgruppe. So stellt sich vielen Lehrkräften immer häufiger die Frage nach dem geeigneten Lehrwerk. Im Rahmen meiner Masterarbeit habe ich zehn Lehrwerke, hauptsächlich aktuelle Werke aus dem deutschsprachigen Raum, darunter auch zwei Werke für den Streicherklassenunterricht, Read more about Große Auswahl für kleine Kontrabassisten[…]

Menrath, Thomas

„… nicht das Üben der Technik, sondern die Technik des Übens zu erschließen“

Willy Bardas' Gedanken zur Psychologie der Klaviertechnik

Rubrik: Bericht
erschienen in: üben & musizieren 1/2017 , Seite 36

Der Text ist dem wahrscheinlich vor 1923 geschriebenen Buch Zur Psychologie der Klaviertechnik von Willy Bardas entnommen. Über den Autor ist heute, anders als in den 1920er Jahren, kaum mehr etwas in Lexika und Nachschlagewerken zu finden. 1887 in Wien geboren, studierte er in Berlin Klavier bei Artur Schnabel und Komposition bei Max Bruch. Ab Read more about „… nicht das Üben der Technik, sondern die Technik des Übens zu erschließen“[…]

Thielemann, Kristin

bemusic.today

Ein Online-Kongress begibt sich auf die Suche nach den Werten im Musikbusiness

Rubrik: Bericht
erschienen in: üben & musizieren 1/2017 , Seite 38

Kongresse sind Zusammenkünfte zu speziellen Themenbereichen. Manche Menschen nehmen lange Anfahrtswege in Kauf, um an einem Kongress teilzunehmen, reservieren sich mehrere Tage ihrer Arbeitszeit und sammeln im Laufe der Kongresszeit ein beträchtliches Sümmchen von Nebenkosten an wie beispielsweise Hotel- oder Restaurantrechnungen. Da stellt sich nicht nur die Frage nach der ökologischen Verhältnismäßigkeit, wenn sich Hunderte Read more about bemusic.today[…]

Zaiser, Dierk

Inklusion in Lehre, Forschung und pädagogischer Praxis

Die Musikhochschule Trossingen vergibt ein Promotionsstipendium für ein empirisches Forschungsprojekt in Musikpädagogik mit Schwerpunkt Inklusion

Rubrik: Bericht
erschienen in: üben & musizieren 1/2017 , Seite 40

Die Musikhochschule Trossingen erhält seit dem vergangenen Semester regelmäßig Besuch von Menschen, die im üblichen Hochschulbetrieb auffallen. Acht Erwachsene mit geistiger und teilweise auch körperlicher Behinderung1 bewegen sich mit ihren Betreuern von der Zentrale zum Rhythmikraum – ganz normal. Auch die Hochschulen sind seit 2009 mit der Ratifizierung von Artikel 24 der UN-Menschenrechtskonvention einem Bildungsauftrag Read more about Inklusion in Lehre, Forschung und pädagogischer Praxis[…]

Bossen, Anja

Auf dem Weg zum „Dr. mus.“

Susanne Rode-Breymann, Präsidentin der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, erläutert die Bedeutung künstlerischer Forschung

Rubrik: Gespräch
erschienen in: üben & musizieren 1/2017 , Seite 42

Liebe Frau Rode-Breymann, die Rektorenkonferenz der Musikhochschulen hat kürzlich die politische Forderung erhoben, dass im Qualifikationsrahmen für Deut­sche Hochschulabschlüsse künstle­rische Abschlüsse wie z. B. Meisterklasse oder Soloklasse als „künst­lerische Forschung“ wissenschaft­lichen Promotionen gleichgestellt werden. Was ist der Hintergrund für diese Forderung? Es geht um Äquivalenz und Gleichstellung von Musikhochschulen mit Universitäten. Rechtlich ist das der Read more about Auf dem Weg zum „Dr. mus.“[…]

Drees, Stefan

Die Seele des Streichinstruments

Mit dem verstellbaren Karbon-Stimmstock Anima Nova will Pál Molnár den Klang der Instrumente verbessern

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 1/2017 , Seite 46

Der Stimmstock, ein zylindrisches Holzstück, im Italienischen benannt mit dem beziehungsreichen Wort „anima“ – zu Deutsch: Seele –, wird zwischen Decke und Boden eingeklemmt, verbindet also die gegenüberliegenden Teile des Korpus miteinander. Eine wichtige Aufgabe des Stimmstocks ist es, den enormen Druck zu kompensieren, den die Saitenspannung über den Steg hinweg auf die Decke ausübt Read more about Die Seele des Streichinstruments[…]

Oswald, Julian

Crashkurs ­Harmonielehre

Grundlagen Klassik – Pop – Jazz, mit DVD

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 1/2017 , Seite 49

Im Crashkurs Harmonielehre wer­den auf gut verständliche Weise harmonische Zusammenhänge dargestellt und analysiert. Die Video-Tutorials auf der DVD helfen, wichtige Prinzipien auch akustisch nachzuvollziehen. Das Buch ist übersichtlich gegliedert. Zahlreiche Grafiken und Notenbeispiele veranschaulichen die theoretischen Erklärungen. Durch passende Übungen werden die Inhalte überprüft und vertieft. Die Lösungen finden sich auf der DVD. Das erste Read more about Crashkurs ­Harmonielehre[…]

Rucha, Barbara

Crashkurs Dirigieren

Schlagtechnik – Probenarbeit – Repertoire – Führungspersönlichkeit, mit DVD

Rubrik: Bücher
erschienen in: üben & musizieren 1/2017 , Seite 49

Bücher, die sich als „Crashkurs“ einem Thema umfassend zu nähern suchen, hat ganz eindeutig der Zeitgeist geboren: In gedrängt-intensiver Manier wird verheißen, man könne in kürzester Zeit durch eigenes Lesen und Verstehen und unter Verzicht auf  Lehrerkontrolle und praktische Ausübung zum Ziel gelangen. Das mag bei manchen Sachthemen durchaus angebracht sein, aber gelingt ein solches Read more about Crashkurs Dirigieren[…]

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