Da konnte der isländische Vulkan Eyjafjallajökull noch so viel Asche spucken: Das Organisationsteam der Musikschule in Aschaffenburg (von den Einheimischen „Aschebersch“ gesprochen) hatte alles im Griff! Saß auch der Pianist, der beim „Halbzeit“-Konzert des Jubiläumsjahres die Sonate für Bratsche op. 11 Nr. 4 von Hindemith mitgestalten sollte, wegen des Flugverbots am Grazer Flughafen fest, konnte Read more about Aschebersch trotzt Aschewolke[…]

Als Franz-Xaver Ohnesorg vor Jahren von Köln nach Essen und damit in die Intendanz des Klavierfestivals Ruhr wechselte, versprach er – neben vielen klassischen Höhepunkten von Beethoven bis Schubert, von Brahms bis Mozart oder Rachmaninow – einen bildungs- und musikpolitischen Akzent: die (musikalische) Jugend in diesen beispielhaften Stafettenlauf der internationalen Tas­ten-Elite so stark wie bei Read more about Auf den Tasten die Abenteuer der Gegenwart entdecken[…]

Kinder und Jugendliche, die Musik komponieren? Aber gewiss: Diese Gruppe von jungen Menschen, die aus Tönen Neues schafft, ist in beständigem Wachstum. Inzwischen verteilen sich auf das gesamte Bundesgebiet rund 35 Kompositionsklassen sowie eine gan­ze Reihe von vielfältigen Workshops und Projekten, die auf ganz verschiedene Weise und mit je eigenen Konzepten Hilfestellung geben, Impulse anbieten, Read more about Ein wichtiger Schritt zur Entwicklung der ­Kompositionspädagogik[…]

In vielen Weltgegenden mangelt es an ViolaspielerInnen – und zwar sowohl in qualita­tiver als auch in quantitativer Hinsicht. Dies betrifft sowohl den professionellen Orches­terbereich (dort gibt es bei Violaprobespielen meist deutlich weniger BewerberInnen als bei Violine und Violoncello) als auch alle Arten von Jugend- und Schulorchestern. Eine Ausnahme scheinen Highschools in den USA zu sein: Read more about Projekt „Violinviola in F“[…]